中午的時候！
孩子們都已回家吃飯！
李老師依舊在講桌上奮筆疾書！
一份名為“直流發電機製造流程”的文稿，也在他的筆走龍蛇下迅速成形！
半刻鐘.....
一刻鐘.....
半個小時.....
直到稿頁全部寫完！
李老師才終於站起身來！
映著太陽的光輝，李老師的臉上露出了自信的笑容！
也沒法兒不自信！
——因為這種狗屁玩意兒，李青已經寫了整整六回！
......
發電機的結構並不複雜：
無非就是定子，轉子，線圈，主軸和殼體！
只要將這些結構的每一部分都細細拆分，然後一項一項的複製出來！
最後，把它們再組裝到一起！
就可以得到一臺......能夠發出電來的“發電機”！
這樣的“發電機”！
在當前的條件下！
雖然生產起來有困難，但李青總能找到辦法解決！
——李青擅長的，也正是這個！
......
問題的關鍵！
在於“結構合理”！
李青貧乏的電力學知識！
並不足以讓他設計出，“結構合理”的發電裝置！
可為了得到縣裡的支援！
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