跟李老師客套兩句!
陳旅長就將頭轉向楊特派員,又用手指指火箭炮和重機槍:“那個......楊主任,這兩樣東西,我能拿走了嗎?”
尼瑪!
李老師這才反應過來:
我就知道這廝不是好說話的人!
然而!
李老師畢竟是個“要臉的人”:不可能在證據確鑿的情況下,還做出撒波打滾的老賴行為!
因此!
他只能用乞求的目光看著楊特派員:
嗯,你是俺老大!
不要臉的事兒你來幹吧!
.......
被李老師的目光一盯!
楊特派員卻只覺整個後背都長滿了痱子:
嗯,難受之極!
說實話!
但凡李老師佔著一點兒道理!
楊特派員處理此事都不會有任何“心理障礙”:
事情不是明擺著嗎?
這個陳旅長就是打著“訛人的主意”來的!
自己只要“秉持公心”,對陳旅長“曉以情理”,哪怕被人指責“越界”,自己也能“問心無愧”!
問題是!
李老師做的也太出格了!
不問青紅皂白動手打人也就罷了,最關鍵的是還沒有“及時銷燬證據”!
如果自己強行偏袒.......
流傳出去豈不是“寒了抗戰將士的心”?
......
見楊特派員沉吟不語!
!己自向瞟眼用時不時還
!譜靠太不大老個這,了完:了寒都心的師老李
.......候時的拐外往肘膊胳你,啊大老:員派特楊向轉頭將次再不得不師老李,”臉人小的得必在志“副那長旅陳看再
!啊”兒子個幾有還裡兜己自“想想得可
)!西東好是都可的裝面裡,”袋公奉“的軍蝗個發家大給:下一祝慶的小小,了章百六覺不知不(








