看著這個突然撒嬌的弟弟!
李老師頓時感到有些無奈:“乖,別鬧,那就是幾套拆螺絲的工具,你要了也沒什麼用,扔倉庫裡還佔地方兒!”
“我不,我就要!”
李老師態度如此敷衍!
小郭同學當然不能滿意:
“你才見他一面,就送他這麼多好東西!說,你是不是嫌我官兒小看不起我?你自己說說,咱倆認識這麼長時間,你都送過我什麼免費的東西?”
冷不丁!
就被扣上一頂“趨炎附勢”的帽子!
“被戳中痛處”的李老師也立馬急了眼:
“說什麼呢?說什麼呢?會不會說話?再說了,你不是說你沒功夫嗎?你不是說你要調走了嗎?我找有功夫的人辦事兒又有什麼錯?”
“我不管,我不管!”
然而!
即便李老師再“有理有據”!
也當不住小郭同學鐵了心“無賴”:“不送我東西,你就是看不起我,你就是趨炎附勢,你就是奸詐小人......”
......
最終!
“愛惜羽毛的李老師”不得不讓維修班的熊孩子們再加班加點兒的給他原樣打造幾套!
甚至!
為了證明二人的“兄弟情誼”!
李老師還被多訛了一把“活口扳手”!
尼瑪!
這是什麼人哪?
看著“如潑婦一般的”小郭同學!
李老師已經開始想念起“通情達理的陳大旅長”了!
只是......
咦?
這群人怎麼又回來了?
還都弄得灰頭土臉的?
.......
”......了瘋都人些那面外,們他管管去趕你,長校李“
”......的搶們我是不西東些這明證,子條個開們我給趕你,長校李“
”......的法犯要是搶,啊馬的隊部是都可那,們我給還馬把人些那讓,說說們他跟面出去快你,長校李“
!去上迎剛師老李








