“老師，我來看您了。”
首都錢老的墓碑前，孫賊俯身給放上了花，看著那墓碑上慈祥的老人照片。
“今天天靜，沒人打擾，我好好跟您彙報幾句。
當年您放心不下的傳武傳承研究，這些年我一直沒有丟下。
氣功研究院關了，他們也遭遇了和傳武系差不多的境況，苦苦研究了這麼多年，一直也沒有出太多的成果，再加上時代的變遷和輿論的裹挾，也不得不關停了。
不過，傳武氣功的這個研究課題，武院又撿起來了，他們又重行聘請我回來繼續這個課題的研究了，現如今在整個國內已知的高校傳武研究，就剩我這一處來研究小組了。
我想老師您應該早就料到這一步，您走了以後，有那麼好幾年，全國上下的確是出現了氣功熱這個話題，
結果就是，市面上氣功亂象滿天飛，騙人的、炒作的、裝神弄鬼的比比皆是，把正經的氣功理論徹底攪渾了。
估計氣功研究院的關停，也是上面為了整治亂象、打壓偽科學導致的，而且關停這事本身也沒錯。
可一刀切下來，連咱們正統、踏踏實實的傳武學問的不少人，
也跟著被一棒子打死，傳武研究一下子就成了人人避之不及的糟粕，
學生沒人學了，老師沒人會了，教授也就更加沒人敢研究了。”
說到這裡，孫賊也是長嘆了一口氣，目光看著錢老的照片，彷彿是在給自己加油打氣，
“不過還好的是，國家也並沒有完全放棄傳武的研究，武院方面把我又找回來了，還是聘我繼續當傳武研究教授。
不過這次讓我去帶隊打比賽衝獎項了，而是專心科研了，這次是學校兜底國家留存的這方面的研究，專門讓我回來牽頭守住這條傳承，老師，我現在大概能理解當年的你有多不容易了。”
“老一輩的民間傳承者，很多人一輩子練的都是架子、招式、套路打得尤為好看、可對於實戰以及煉氣這方面就差遠了，
可是要說具體實戰理論，很多人卻怎麼都說不上來具體原因，而且教徒弟的時候，也只能是手把手的一對一傳承，
沒有任何理論知識，只有經驗教學。
而科研方面，有一些學者那些另闢蹊徑，把傳武搞成運動人體科學，儀器資料論文都很漂亮，可從頭到尾都是紙上談兵，從來沒有親身練氣實證過，根本摸不透這門學問的本質。
至此，傳武一脈文武兩道，徹底分家，老死不相往來。”
“這次武院讓我當牽頭人，還在校內給我配了有兩名副教授常駐值守，作為專案執行負責人，打理日常科研進度、對接校內事務。
另外還有還有一個專職骨幹，一名資深科研助理統籌課題申報、文獻整編、資料歸檔與經費管理，
一名專業實驗技術員負責儀器運維、資料監測、實驗實操。
學校的資源傾斜有專項經費兜底，配置算不上簡陋，甚至遠超普通冷門課題。”
只不過這些都是明面上的，因為老師你當年的很多理論都是在我這裡驗證了的，但是我的很多理念卻沒有辦法驗證了，所以我也需要尋找新的學生來驗證我的一些理念思想了。
可是這個學生，難找啊~”
孫賊這倒不是給錢老訴苦，而是有感而發，時代不一樣了，對於傳武來說，現在的學生真的很難找到合適的了，
尤其是孫賊的那套傳武理念，入門要求門檻極高，起步就是煉氣入門才可以，所以孫賊也不得不感慨出聲。
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