所以這道題顯然是出現了錯亂問題，只是解正不敢斷定是否一定是題面出了問題。
也許，這道題是有另一種解讀方式……
解正抬頭注視著潼關，沉聲說道：
“有沒有可能，我的這道多選題並非是同時進行,
而是延遲組合。
比如，我先去找你，但卻沒有找到你，或者你拒絕我，然後我再自己前往衛生間？”
潼關點了點頭，按照選項的矛盾性，那麼即時發生的可能性不大，延時組合更有說服力。
“ab和cd是完全的矛盾，絕對不能一起選擇。
所以我們的解法只能是ac、ad、bc、bd，這四種方案。
而我需要處於一樓半個小時，所以最好的情況是你也待在一樓，這樣或許我們可以找機會互相策應。
那麼就剩下ac，是最好的選擇。”
潼關略微思考了一下，將自己的想法說了出來。
解正不再猶豫，他也認同這個理論，於是將自己的選擇念出了口。
定格的故事再次啟動，小綠在原地跺腳了片刻後，走下了樓梯。
“小紅，怎麼今天圖書館如此安靜。”
即便小綠說話聲音不大，但在空蕩蕩的走廊中還是傳播的很快。
小紅那邊已經進入了交流區域，交流區的空間不算很大，有一百五十平米左右的一間房。
潼關已經聽到小紅爬上爬下，似乎是在翻找某本書籍。
同時，走廊外小綠的聲音也進入他的耳中，奇怪的是小紅對此似乎毫無反應，默不作聲。
直到，潼關聽到小紅的動作幅度變小，一聲細微的桌椅摩擦聲有些刺耳。
“沙沙沙”的聲音，開始迅速傳開，與此同時走廊外面小綠的呼喚聲也越來越清晰。
好像小綠根本不在乎這裡是圖書館，又像是事前知曉此地除了她們並無外人一樣。
潼關的心中有一種不妙的預感，總覺得這個故事真正的戲碼要來了。
小紅的呼吸越發沉重，每次呼吸還夾雜著“嘶嘶”的風聲，好似始終在緊咬牙齒。
她應該正坐在某個桌椅上，用筆在紙上奮筆疾書著什麼，而且用力很大，有幾次潼關都聽到了紙張被戳破聲。
“她到底在寫什麼……又在害怕什麼……”
潼關越發覺得事情走向變得莫名其妙，從此刻的情況來看小紅唯一恐懼的，應該就是外界那來自小綠的一聲聲呼喚。
“該死的！該死的！該死的！”
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