教師身份:餘郭、莫蘭;
工作人員:男寢一號,管理員薛聽海、男寢三號,管理員常來、門衛室朱小凝;
最後兩位,身份最是特別,想來也最為關鍵。
圖書館管理員:宋依彤;
還有我……
天南戲劇學院副院長,季禮。”
從目前的形式來看,學生部分店員佔比最高,傷亡率也是最高,且在大部分行動均侷限於夜間。
校園職工、工作人員四人,各分管特殊區域。
如薛聽海、常來,專管宿舍;宋依彤,專管圖書館;
身為門衛的朱小凝很特別,他的活動似乎不受任何限制,可在白天、黑夜遊蕩校園。
朱小凝,也是唯一一個與季禮情況類似,可實行無限制對接之人。
因為季禮的身份,實在太強大了。
他是天南戲劇學院的副院長,一人之下的地位,讓其凌駕所有店員,甚至是所有鬼物之上。
本來這身份帶來的實際好處並不多,無非是沒人可管,且可發號施令。
但最重要的一條是,整個學院的守則,竟均是出自他手。
當然,就算如此身份,季禮也必須遵守所有的守則。
因為這個守則,是在他進入任務前就已經成型的。
“身份合理化”,是任務註釋中的第二條。
季禮原以為這條註釋是將店員們突然“插入”到學院之中。
但副院長的身份一齣現,他就意識到這個想法是錯誤的。
更準確來說,身份合理化,是把學院中已有的身份,加持到店員身上。
以副院長為例。
這一職位,或是說這個人,在任務開始前就已存在,且校園守則都由“他”制定成型。
但在任務執行階段,這個人就消失了,“他”的身份由季禮接替。
所以,季禮一個很可能都沒有上過大學,更不懂藝術的人,在如此“年輕”的身份下,成為副院長。
他成為了名義上的“校園守則制定者”,但具體的守則卻還要進一步探索。
只不過,副院長的身份讓這一點變得易如反掌。
現在被他左手所攥著這檔案袋裡,就裝著天南戲劇學院所有守則——明面守則。
。找尋步一進要需仍,則守在潛他其於至
。患個一是也,會機個一是這為認禮季
。行由自間時、點地何任視無他讓,則守分部大的求以寐夢人多許了到拿他讓,份的”下之人一“
。上頭的他了到送偏偏麼怎,”份的大強“個一麼這,的樣同但
。知未屬均,境的樣怎臨面會又,中務任續後在
。快不的走行上路條這在禮季,足充的上間時且,便不的右為因
。間時的考思續持他了給也這,行前要程路段大一有還他,束結經已間時的菸一
。間時的多最險兇個一是,夜黑
。域區屬所在困死死被都,員店分部大絕的份員理管、份師教、份生學為因
。段間時的聚匯報是也,多最行個一是,天白
。間時的始開正真務任是才這,合集樓學教在需都份有所,後亮天
。彤依宋的館書圖找去個一第,人有所棄捨禮季何為,於至
。”鬼無“——為均條一後最則守面明,點地等樓學教、堂食、樓公辦、舍宿如,域區定特園校,為因是那
:是就條一第則守它,不格格館書圖有唯
”。鬼有館書圖“








