959 以暴制暴——王鋼蛋!
張指導看著此時場上的形勢,眉頭微皺,分析著:
“我明白了,日本隊今天之所以派出這些替補做首發,就是上來犯規的,而且是狠狠地對我們華夏球員犯規。他們想嚇倒我們華夏球員,嚇到我們不敢突內線,甚至出手時不那麼果斷。”
於嘉也點頭:“那怎麼辦?杜鋒教練該如何應對?”
張指導只說了四個字:“以暴制暴!”
於嘉明白了。
但隨即又出現了一個新問題。
如果是以暴制暴的話,華夏隊這邊應該也派出替補球員上去犯規。
這樣就能讓主力球員避免犯規麻煩。
等到日本上主力球員時,華夏再上主力球員。
可是為什麼華夏隊重新上場之後,還是那五個首發主力?
“杜鋒教練為什麼不撤下主力?”
於嘉問。
張指導想了想,說道:“有兩點:一來是他覺得拿下日本隊沒問題,所以沒必要換人;二來也算是對主力的一次磨練。真正的強隊,遇到任何情況都應該能夠應對。這是一次考驗,也是提升華夏隊凝聚力和韌性的一次機會。”
於嘉點頭:“張指導分析得有道理,很合理。”
事實上,杜鋒確實是這樣想的。
以敵之石,磨我之劍。
這樣對上更強的美國隊時,我們的劍才能更加鋒利。
此時,重新上場之後,王毅執行兩次罰球。
在他罰球時,站在他側面的阿基幸樹一直嘴裡喋喋不休。
而且這次用的是英語。
“這個球要是能罰進,我就……”
王毅跟著補了一句:“你就吃shi嗎?”
阿基幸樹一怔,隨即心頭大火。
一對耳朵都成了紅色——這是他的特點,但凡情緒激動,耳朵就會迅速變紅。
他惡狠狠地瞪著王毅,惡狠狠地吼道:“用不了一整場,半場比賽我就讓你橫著出去!”
他本來想幹擾王毅罰球,結果被王毅一句話就給激怒了。
王毅聽到他的威脅,向著旁邊的裁判攤了攤手:“裁判,他威脅我。”
”。規犯技你給會將,犯再是若,員球方對脅威得不上場球“:告警出發樹幸基阿對,子哨了響吹即當判裁
”?嗎了住記,佬基“:下揚了揚樹幸基阿向毅王
。球罰行執快儘毅王意示是只,思意啥是佬基得曉不可他,人國法個是判裁
。罷作此就想不可樹幸基阿
”?害厲很你說聽“:道毅王對
!唰
。中命經已罰一第毅王
”?麼敢你,球罰眼閉戰實能丹喬,害厲還丹喬比你說人有“:道說屑不著帶又佬基
。來聲出笑時頓,話句這到聽毅王
”。爸爸聲一我得你,中罰眼閉我果如“
”!KO“:了拼是也,球罰毅王到擾干了為佬基那
”。了好看,賊兒乖“:聲一了說文中用,睛眼了上閉即當毅王
。手出經已便,時話說
。水帶泥拖不毫,便隨樣一球罰常平他和然依
。筐籃飄飄飄輕,羽片一同如中空在球籃
。樣怎得覺沒還都們員球的外以線分三有還,員球和練教的邊場、眾觀的場現,時此
。呆口瞪目是都全卻,人五這的上線區是但
?!了進
!了進真,球罰眼閉
!假麼這要不要,去我
。球罰眼閉過有經曾丹喬道知都
。過睹目眼親沒都人多很,遠久代年經已那是但








