“不慫！”
王毅點點頭，對他們吼道：
“不慫那就給我上去幹他們！哪怕是輸球，哪怕是實力不如他們，也要讓他們見識見識你們可不是軟人，可不是慫人！甚至你們要讓他們害怕！”
這些學生被王毅連罵帶激之下，一個個志氣高昂，大踏步向球場上走去。
王建華見對面本來已經被打的沒氣勢了，結果現在卻如此鬥志高昂，他轉頭看了一眼王毅。
只見王毅此時雙手抱臂，站在場邊正目光緊緊的盯著場上的這5名球員。
王建華心中也暗暗驚訝，沒想到王毅對球員們情緒的調動能力是如此之強。
這才短短不到兩分鐘，就把本來一個個垂頭喪氣的球員調動的彷彿是嗑了藥的鬥雞。
這種能力真不是一般人能夠具備的。
而場邊的那幾個教練也是紛紛點頭。
“王毅調動球員情緒的能力是真的相當好！”
“一個優秀的教練員不光能在戰術方面有著足夠強的把握，在人員調配和臨場應變能力方面要足夠出色，而且必須要能夠調動球員的情緒，也就是所謂的灌雞湯。”
“從這些方面來看，王毅絕對是個中高手！”
三隊這邊的球員上場之後，幾次倒球和掩護傳出了一個黃同學投籃的機會。
黃同學抓住機會在三分線外再次發炮。
只見籃球劃過一道堪稱完美的弧線。
刷——
籃球與球網摩擦傳來了悅耳的聲音。
與此同時，裁判李月汝的哨聲響起。
“滴——”
“三隊出界！”
沒錯，黃同學這次投籃雖然擦著了籃網，但也只是擦著了籃網而已。
沒能碰到籃板，沒有碰到籃筐，更沒能進入籃筐，只是從籃筐下面擦到了籃網。
一隊場上這幾個同學不由的露出了笑容。
甚至有一個一隊球員直接開口：“弟弟們，還得練！”
他這句話讓本就怒氣值爆棚的三隊球員們一個更是怒火中燒。
與此同時，王毅在場邊做了一個手勢，他兩隻手瞬間握成了拳頭。
關同學注意到了王毅這個手勢，立馬高聲吼道：“全場緊逼！”
。場全個一了守，人的各找各馬立，了聽人四他其
。哪到就他哪到衛后球控那，衛后球控的面對著盯的死死學同關
。了剝活吞生方對將要彿彷，勢氣種那、表種那、神眼種那
。會機的球接去方對給不本，鋒前小的方對著咬的死死樣一狗瘋條一彿彷也他是但，快麼那學同關有沒度速然雖學同黃
。放不手對著咬死死，手對個一定盯去自各是也人三他其
。來球出不發本們他讓，場全時此是但，的攻快發要想來本面對
。線邊了出飛接直球，大點有的傳時球傳鋒中的球發面外過不，球個這到接來位跑過圖試們他，的有是還驗經員球的隊一在好
。誤失個一的隊一出，場全的然突過通學同隊三，來一此如
。懵點有都員球個5的隊一
。樣一藥炸的了著點被是像就間之然突麼怎伙傢個5這面對，來看們他在
。了球發經已裡這隊三，時之懵發們他在
