植株的習性，作用，近親，以及天敵。
張華英做的最多的就是在實驗室分析植物細胞切片，專心細緻，從未出錯，研究所的所有人都喜歡與張華英搭檔。
何天則負責分析後做出植株移植可行性，並寫出分析報告。
唐寧不僅要彙總報告，還要總結並且與其他研究員分享，通力合作。
緊鑼密鼓的趕工，每天都工作到天黑。
天黑還不能休息，要讓研究所的植物學家們給研究員上課。
大學已經停課，沒有上升渠道，老師們需要助手，只能這樣選拔然後親自教導。
從氣象氣候，生物，物理，到自然地理，幾乎是用什麼就學什麼，一直到深夜。
回到宿舍，唐寧脫了鞋子，嘶嘶哈哈的用熱水燙腳。
何天的腳上又磨出一個新的水泡。
張華英抱著作業本，在計算生長週期。
何天挑破水泡，把腳架高，放在張華英的大腿上，單手撐著腦袋，側身去看張華英手裡的筆記本。
沒跑，又是她物件陳孝文的筆記。
“英英啊，你家陳孝文這植物畫的，不像記錄本，像是藝術畫冊。”
這一點唐寧不跟何天槓。
“真的嘞，英英，你家陳孝文要是不做植物研究專門畫畫，肯定能成為一名優秀的畫家。”
張華英溫柔的笑，拍拍何天的腳丫子。
“晚上涼，快塞被窩裡去。”
唐寧擦乾淨腳，湊過來跟張文英說話。
“英英姐姐~”
一個稱呼被唐寧喊的九曲十八彎，這死出，何天一聽就知道唐寧有求於人。
“噫，我雞皮疙瘩都起來了，你有事兒就說事兒，憋撒嬌。”
“關你什麼事！”
小辣椒對上何天，就成朝天椒。
懟完何天，轉向張華英，立刻換了一副嘴臉。
“英英啊，我有事兒跟你商量啊~”
張華英忍不住笑。
“好了，有事說事，能辦到我就辦，不能說了也沒用啊！”
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