“好！”
肖博軍總算鬆口了，兩人平和的結束話題，何天跟幾個知青一起，收拾行囊，很快找大隊長開了證明，離開了這片蹉跎了他們好幾年青春的土地。
何天選的文科，被新聞學專業錄取。
她覺得能當個播音員，去報社當個編輯，也挺好的，工作體面又穩定。
在學校，有了一個強大的保護傘，何天終於能放開手腳，好好的再把自己養育一回。
她有錢，在學校也沒人知道她的底細，給自己做合身得體的衣服，買補身體的食物，淡定從容。
吃好穿暖，搞好學業比在鄉下幹活，跟後婆婆一家勾心鬥角簡單多了。
另外還參加了一個同學組織的給外頭孩子補習的勤工儉學活計，給要考大學的小孩子補課，按小時收費，一小時三塊錢，都夠何天在食堂吃一星期的飯了。
主要還是因為這是在首都，首都名牌大學出來的大學生，品質有保障，才會收費這麼多。
有了餘錢，何天真的給孩子買了點東西，小人書，穿的用的，還有在城裡司空見慣的小玩意兒，也只幾毛錢而已。
肖博軍大喜，給何天寫信，還順帶寄了點花生和紅棗。
這在宿舍人眼裡，就代表何天身後有家人支援，吃穿寬裕，都是有來處的。
也是何天跟肖博軍還有信件往來的因素之一。
不過何天只是想走個形式，另外在孩子身上投資一些，並非真的要肖博軍的東西。
小孩子跟老人都一樣，在他們身邊悉心照顧的，他們覺得理所當然，倒是那些一年半載難得關心他們兩句的，被他們當成知心親人。
何天就是想在肖志成心裡扮演這樣的角色，關心，但毫不費力，未來說不定能收穫一個孝心兒子。
收到信件和包裹，何天沒有再回復訊息。
不過在夏天的時候，給孩子寄了一件海魂衫，順便跟肖博軍提了一嘴，以後不許給她寄東西，不然她會原封不動的退回去。
她只想跟孩子建立聯絡，沒有想過跟孩子爹有更多關係。
肖博軍現在是日子不好過，但是他還年輕，以後攢下家底子，日子起來了，總歸能再娶一個的，到時候孩子也大了，何天工作穩定，說不定還能撿個現成的大兒子。
抱著這樣的想法，何天學業生活兩手抓，當然了，在學校里根本沒有談物件的想法。
儘管她是和平分手，但是隻要學校有男生追求不成，得知她的情況，未必不到處傳播。
何天從不把自己的弱點暴露在任何人面前。
現在的大學生已經非常具有時代責任感，學校多次組織學生到社會崗位參與國家各職能部門的管理，對國家現狀以及各項政策有很好的瞭解。
還敦促大家積極開動腦筋，廣納言論，多方一起討論政策的可行性和實施過程中的各種問題。
何天圍觀全程，她看見不少校園風雲人物在各個領域深入瞭解，當然也不乏有些人只管中窺豹就評頭論足。
何天給自己找準定位，這個定位必然要從自身出發，那就是她從城市到鄉村的經歷。
與其東一榔頭西一棒，不如選定一個自己最擅長的類目，然後深挖下去，從過去到現在，時代變遷，全部在這些年的生活裡。
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