何道來倒是想收回呢，可他又不是不懂法律，贈與行為已經完成，就不能再追回，正兒八經的去要東西，還不夠他在合作商面前丟臉的。
況且何天現在也不是隨便讓人拿捏的軟柿子。
幫是不會幫的，不過魏宇峰的確沒什麼大問題，頂多關一段時間就能放回去，但是這不妨礙何天敲何道來一筆。
“你們來拜訪就算了吧，我們老師也不是什麼人都能見到的，我可以幫你們去周旋一下，讓魏宇峰儘快放出來。”
魏賢眉頭皺的能夾死蒼蠅，也只能如此了。
“那行，我回頭給你轉點錢，要是有什麼需要的，隨時找我，我那還有一幅張大千的真跡。”
何天不要東西，那東西有名有姓都能查到流動軌跡，一直在她手裡不好交代。
“東西不用了，你們不懂怎麼投其所好，我瞭解老師，你們就別操心了。”
說了東西不要，但是沒說不要錢。
結束通話電話，何天這邊就有提示，到賬五百萬。
何天挑眉，心情很是愉悅，數了數賬戶餘額，收起手機，哼著小曲兒，拿著最近的作業，準備去投其所好了。
何天帶去的是一個小型實驗成品，要給老師好好展示展示。
老師很忙，一週只能來上兩次課，帶了幾個博士生，不過幾個博士生也忙的不見人，都跟著老師到科研所去幹活了。
何天逮著機會，知道老師今天來授課，這才專門找過去。
也是完成了老師佈置的作業，何天才有機會得知老師的名字叫錢海嶽。
姓錢好啊，錢姓出大佬，何天打算未來就盯著錢老師的大腿抱著，絕不鬆手。
錢老師這邊授課完成，那邊就面對著一群研究生交上來的論文。
老師不要實驗室跑資料，不怕實操一遍遍試機，不斷調整引數，最怕的就是這些讓他在教育界如履薄冰的徒兒們。
此時看著長長的，不知所云的標題，錢老師忍不住抓耳撓腮。
就在這時，何天捧著一個大傢伙來找。
錢老師立馬把論文丟開手，直奔何天去。
“這是什麼？”
“小型探月飛行器。”
何天大言不慚，差點讓教室留下的零星學生們跌了個趔趄。
但是作為教育從業者，絕不會輕視每一個學生的作業答案。
錢老師觀察一下基本雛形，何天在旁邊逐一介紹。
錢老師的神情越發凝重，這似乎還真有點東西。
“引數有嗎？試驗過了嗎？”
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