“陳總，你先彈一遍我聽聽。”嚴教授道。
“好，我就彈下致愛麗絲。”
陳啟在鋼琴前坐了下來。
嚴教授看到鋼琴是施坦威的頂級型號，他都有些手癢，想試試音質了。
3分半的曲子，陳啟標標準準，機械式的彈了出來，依舊是沒錯一個鍵。
“陳總，你是有老師教過的，還是自學的？”
姚一涵都聽得出來陳啟彈的有問題，嚴教授又怎麼會聽不出來。
陳啟道，“我看網上教學影片自學的。”
姚教授道，“難怪，自學的話，學習能力算可以了。”
“不過影片裡學，細節上的東西體會不到。”
“這曲子，我給你彈一遍。”
“好。”
陳啟起身把位置讓給了嚴教授，嚴教授一坐下來，氣場就變得不一樣了。
他的食指，宛如鋼琴精靈般，靈動的在黑白琴鍵上跳動著。
明明是同一架鋼琴，同一首曲子，嚴教授彈出來的音和陳啟的都不一樣。
陳啟是人機，而嚴教授則是充滿感情的音樂敘事。
“彈的太好了。”陳啟拍手說道。
“嚴教授，你能彈一遍拉赫瑪尼諾夫的第三鋼琴協奏曲嗎？我想學這首。”
嚴教授聽到這曲子愣了下，他的學生，也就是沈承寧表妹，昨天問他的時候，是有提到這首曲子。
嚴教授以為這次請他的富哥，是個對老師要求比較高的人。
但見了陳啟才知道，他就是個初學者，然而，一個初學者，居然想聽拉三。
不是說，初學者就不能聽，誰都能感受音樂的魅力。
只是水平太低，很多東西連聽都聽不出來。
手指切換的邏輯，是否用了穿指、跨指、力度變化等等，技巧性的東西對初學者來說就像聽天書。
陳啟居然說，他想學這首曲子，這首鋼琴協奏曲之王。
這要是嚴教授碰到的大一新生，早就被訓一頓了。
“陳總，這首曲子難度太大，你現在接觸還太早了。”
就是他們帝都音樂學院裡，也只有幾個研究生能完整順利的彈完這首曲子。
。道啟陳”。力魅的子曲這下，離距近想是就我“
”。下備準得我，錯出會也我，彈我讓子下一，鐘分多04長時過不，會是會我子曲這，總陳“
。驗考個一是都力對這，奏彈的停不，鐘分多04
”。萬01加再，長延再我時課的晚今，授教嚴，了然突太的說，題問的我“
。住不擋是也裡心授教的來都帝，萬02賺上晚一
”。下備準時小半我給，行“
。道授教嚴”。譜樂當來拿？嗎板平有總陳“
”。拿去我，的有“
。奏演度難高了始開授教嚴，後時小個半
。來出衝階音高度八串一，力發的碎敲鍵琴把要乎幾那，開炸上鍵琴在指手的授教嚴，逝即瞬轉覺種這但，傷悲些有覺人讓，鬱些有的悶沉絃和個一第
。了來起都瘩疙皮的覺自不啟陳，電閃的開劈然忽裡夜黑是像
