他2個半小時就看完了3本音樂學院的樂理教材。
“嚴教授，不信你可以考考我。”陳啟道。
嚴教授問了幾個考點，陳啟都輕鬆的答了上來，他連續問了七八分鐘，才相信陳啟現在和音樂專業的學生一樣了。
“陳總，你前天還都什麼都不懂的，怎麼才2天，就全部掌握了？”
“我這兩天下功夫看書了。”
嚴教授驚歎，“才看了2天，就都會了，天才，絕對的音樂天才！”
實際上陳啟才看了2個半小時。
“嚴教授，我現在彈拉三，你幫我看著，隨時糾正。”
“好。”
這一糾正起來，那要糾正的可就太多了。
陳啟的坐姿，按琴鍵的手勢，以及發力全都得好好說道一番。
“指尖太垮了，彈連音時，手指第一個關節憋下去，聲音發虛。”
“裝飾音彈的太重，搶了主音的風頭，輕柔一點。”
嚴教授不愧是一流音樂學院的教授，肚子裡有乾貨，教學也有水平。
陳啟聽的很有用，指導了一遍後，他試著完整的彈奏出來。
中間還是有失誤出錯的地方，手指仍舊有些僵硬，不過比前面好多了，最後彈奏時長44分鐘，超了2分鐘。
嚴教授拿著手機拍影片，“才第二天彈，就能彈成這樣，簡直驚為天人！”
“還差得遠呢，我再練一遍。”陳啟道。
嚴教授開啟微信，在好友列表裡點了個備註叫【金曉慧】的好友。
他把影片給對方發了過去，影片60秒，對方過了2分鐘就回了訊息。
【老嚴，這你手下的研究生啊？】
【不是我們學校的，就前天跟你說的，你們東海的稀世奇才】
【這是他第二天彈拉三，這水平已經不比一些鋼琴專業的研究生差了】
【老嚴，你逗我呢，兩天彈會拉三，他是沈文裕啊】
沈文裕，世界級鋼琴家，據說11歲的時候，自學了十幾個小時，就彈出了拉三。
從技術多面性來說，他比郎朗還更勝一籌。
【我騙你幹嘛，他連樂理知識都不懂，前天我才教他的】
金曉慧覺得她這老同學向來做事嚴謹，不會亂開玩笑。
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