水軍們依舊堅守著陣地，他們的IP有很多在境外，不太擔心被抓，也不關心周哲到底是不是好人。
總之有人給錢，他們就能罵，就能造謠！
但這些人逐漸就發現不對頭了，因為原本氣勢洶洶的誹謗大軍，好像有許多人掉隊了。
甚至昨天還在幫助自己罵周哲的熟悉賬號，今天就開始維護周哲。
水軍們能清楚的感覺到，這些網民醒悟了，倒戈了。
……
罵戰從原本的單方面肆虐，兩天的時間過去，變的膠著對抗，維護者、詆譭者勢均力敵。
再到第三天，全國各地出現了大量記者的報道，攻守異形，正向稱讚成為了主流。
……
這些記者去了一些鑫宇希望小學，還有鑫宇孤兒院。
他們的鏡頭下，是寬敞明亮的教學樓、規整有序的孤兒院宿舍。
尤其操場上肆意奔跑玩耍的孩童，他們的笑容是那麼的天真浪漫，眼神是那麼的清澈。
……
“大家好！我是川省涼山電視臺的記者佳佳，我現在所處的位置就是小石頭村，大家跟著鏡頭往後看……”
鏡頭偏移，在一片碎石空地的中央，有用院牆圍起來的平整地塊，那裡就是鑫宇基金第216希望小學。
小操場上的張梅正帶著孩子們做老鷹抓小雞的遊戲，老村長蹲在食堂門口摘著野菜，畫面很是溫馨。
……
見有陌生人向學校圍攏，二十幾個娃娃害怕的躲在張梅身後，貓著腦袋打量那攝影機。
張梅和老村長也注意到了院外的不速之客，兩人都上前去。
“你們是……記者？”
張梅率先發問，那位記者佳佳也開始了自我介紹。
“張老師您好，我是涼山電視臺的記者佳佳，這次來是代表廣大網友考察一下希望小學，並看看孩子們！”
……
張梅知道這些人的來意，不過她並不牴觸，因為這些人來做採訪，只要實事求是的報道，對周校長肯定是有幫助的。
而且類似的新聞，也能讓廣大群眾關注到貧困山區，對於那些還處於困苦中的留守老人、孩子，會有大作用。
“佳佳記者您好！快請進，就是孩子們對你們不熟悉，可能有些失禮！”
“沒事兒沒事兒，是我們冒昧打擾了！”
佳佳帶著幾位男同事邁進了門，幾人也算小心，怕驚擾了孩子們。
……
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