當朱標跟著楊少峰在登州府裡轉了一圈，見識過登州的醫學院、府學、縣學、社學之後，朱標的心裡忽然就感覺不爽。
瞧瞧人家登州府，再瞧瞧京城。
京城有幾所小學？
論城池的規模，三五個登州府捆一塊兒也不如一個京城。
可是論到對小學的重視，三五個京城捆一塊兒也趕不上一個登州府。
所以，當初規劃京師的工部官員們都是幹什麼吃的？
朱標越想就越是不爽。
回頭必須得在京師里加蓋幾所小學。
各個州、縣也必須在城池內加蓋幾所小學。
胡元雖然不是什麼好鳥兒，搞出來的社學也是面子工程大於實際意義，但是大明可以把社學變成實際工程。
一個村子一所小學！
還有姐夫搞出來的那個什麼從社學到縣學到府學必須練習騎射的規矩也得抄一抄。
爭取讓大明以後遍地都是能文能武的高階牛馬！
尤其是到了晚上，當朱標再一次看到榷場的交易和商稅報表之後，這種全面鋪開學校，培養更多文武牛馬的衝動就再也抑止不住了。
第二天！
這還僅僅只是榷場開放的第二天！
僅僅只是商稅就達到了一萬五千八百七十六貫之多，直接在第一天的基本上翻了好幾倍！
不求每天都能比前一天多，就每天保持住一萬貫的商稅，這一年不就得三百多萬貫？
按照自家姐夫那個“肉過手就能沾一層油”的理論，朱標簡直都不敢想象，這三百多萬貫能給大明帶來多少好處！
不行，必須得培養更多的，像姐夫一樣的讀書人出來。
還是那句話，不求個個都能像姐夫一樣厲害，只要能有姐夫的一半就行！
……
正當朱標在琢磨著該怎麼培養更多的文武全能型牛馬時，朱皇帝卻是在大發雷霆。
“氣死咱了！”
“先是犁頭案，接著是孫古樸造反案，然後是空印案。”
“現在又他孃的牽扯到了北孔和朱熹的後人！”
“胡元被趕出中原才多久，百姓民不聊生，他們也苟且偷生的日子才過去多久？”
“都忘啦！”
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