男人冷著臉：“你開口報應，閉口報應，封建迷信這麼重，我們家養不起你這種人，這就把你交給街道辦，讓街道辦處理！”
“雖然你還小，但小也不是搞封建迷信的理由！”
顧嬌嬌氣得就想讓系統吸男人的氣運，結果這破系統，真用到它的時候就不給力，又不靈了。
女人則說道：“我們知道，之前幾次倒黴，都是你搞的鬼。”
“是，我們是沒辦法拿你怎麼樣，但是，如果我們把你交給國家呢？交給政府呢？”
“你搞封建迷信，搞到國家面前試試，搞到政府面前試試！”
“我們是看在你年紀小的份上，給你一條生路。”
男人：“我們也不想知道你這能力是哪來的，只想和你做個交易。”
“你讓我們家順水順風賺錢，一家人過上好日子，我們就以養父母的身份，好好培養你，送你去讀書。”
“你能讀到什麼程度，我們就把你供到什麼時候。”
“以後你有出息了，我們也跟著沾光。”
顧嬌嬌答應了。
反正順水順風賺錢這種，都靠氣運做交換，最終是羊毛出在羊身上。
但是她去讀書的好處，那是實打實落在自己身上。
不說育兒班能學什麼東西，她去讀書，就可以不用留在家裡做家務，照顧傻子。
所以，她要抓緊一切時間和機會，建立起自己社交關係。
當然，她才五歲，這個社交關係，和大人之間的社交關係不一樣。
她現在需要表現出足夠的聽話，努力，優秀，讓老師對她印象深刻，關注她，重視她……這樣，她的安全係數就會大大增強。
所以，顧嬌嬌在育兒班的表現，那叫一個好。
能不好嗎？
一個成年人的靈魂，在五歲的殼子裡討大人喜歡，對其他小朋友來說，那是降維打擊，別人肯定比不過她。
顧嬌嬌老老實實上學，沒來招惹顧錦，顧錦自然也不會主動去招惹她，二人相安無事，在育兒班過了兩年。
這兩年，收養顧嬌嬌的那對夫婦都受到提拔，換了崗位，漲了工資……只是，可能是因為新的崗位壓力大，兩人的身體都沒有以前那麼好了。
至於家裡的傻子，夫妻倆最終還是請了個鄰居大娘照顧。
白天去上班時，把傻子送到大娘家，下班再接回來。
剛開始時，還有人問他們：“不是領養了個閨女回來照顧你兒子？怎麼，那姑娘不願意？”
男人把話說得很漂亮：“我們領養三丫，是因為真心想要個姑娘，是要好好培養她的，可不是讓她來給家裡幹活的。”
眾人面上都誇他心好，背地裡“呸”一口：“真是說得比唱得好聽！那小姑娘剛領來那會兒，天天打罵，讓人家一個五歲的小姑娘，給他家傻子侍候吃喝，把屎把尿，真是做得出來。”
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