回到家後，蘇璃這才迅速的鬆開了白夜的手臂。
相比起抱住哥哥手臂的時候，鬆開之後的她臉蛋更紅了，結結巴巴的說道。
“哥……聽袁老師說……高考要改革了……可能要進派遣任務……”
一邊說著，她一邊打開了自己的全息手錶，點選班級群裡袁老師發的教育局檔案，給白夜看。
白夜聞言，接過了蘇璃的全息手錶，開始認真觀看起教育局發下的檔案。
他的目光在螢幕上快速掃動，仔細研讀著每一項內容，包括如今職業者考試各個專案的分數佔比變動、學校教學調整、以及家長對孩子的培養方向。
檔案裡詳細說明了職業者考試中，各項能力的分值比重有所改變。
其中除了硬性要求滿分四百分的文化科目佔據40%不變之外。
無論是競技場排位分數還是實戰模擬分數總比都降低了10%，試點加入的派遣任務分數佔比則是20%！
這意味著學校教學也將做出重大調整，會更加註重實踐課程，增加模擬實戰與案例分析的教學時間。
對於家長而言，培養孩子的方向也需隨之轉變，不能再一味地讓孩子死命增強自身的戰鬥力，而是也要著重鍛鍊孩子的副本應變能力。
這代表，未來星龍國整體的方向，肯定是要為了在派遣任務進行深耕做好準備的。
當然，鑑於一般家庭無法承擔孩子進入派遣任務，進行安全培養的費用。
教育局還宣佈這一屆的高三學子，會由國家補助，統一安排發放一張《永恆聖域》的副本邀請券。
這一舉措既能保證學生在有至少一次派遣任務經歷的同時，又儘量確保了學生的生命安全。
畢竟，眾所周知，《永恆聖域》是遊戲世界，死亡並非真正死亡，僅僅只是掉一級罷了！
白夜看完這份資料之後，陷入了長久的沉思當中。
而蘇璃則是有些忐忑不安的望向他，不知道哥哥是怎麼想的。
最終，白夜抬起頭，目光溫柔地看向蘇璃，詢問她：“阿璃，你對這件事有什麼想法嗎？”
蘇璃有些驚訝，她沒想到哥哥會先詢問自己的意見。
猶豫了一下，她還是緊張地說：“聽……聽哥哥安排，要是哥哥不想讓我去派遣任務進行冒險的話，我會乖乖聽哥哥的話的。”
但白夜卻輕輕搖了搖頭，認真地說道：“阿璃這麼想是不對的，你不是為了哥哥而活的，你也有自己的理想，要為了自己的未來好好考慮。”
他頓了頓，繼續說道:“雖然這一次派遣任務分數佔比並不算高，估計教育局對首批試點的學生要求也不算太高，但畢竟也佔據了20%！這已經不算少了！”
如果蘇璃失去了這20%的分數，哪怕她能夠在其他方面拿到高分，但也勢必進不了太好的職業學院。
所以，白夜現在都已經在考慮，該怎麼培養蘇璃的派遣任務能力了。
他看著蘇璃，鄭重地說：“阿璃，接下來我會不時的幫你向袁老師請假，你要前往虛擬對戰室提升戰鬥能力。”
再怎麼說，她也得擁有擊敗比自身高三級的精英怪的實力，或者在比自己高4~6級的Boss手中保證自己的生命安全才行吧？
畢竟，從白夜經歷過的那麼多個派遣任務副本判斷，那些精英怪和Boss怪，大多都是這麼設定的。
