看到童年張陽青離開，童年教皇沒有問太多，也跟著離開。
或許是接觸了一段時間，他漸漸開始明白了童年張陽青的意思。
在他看來，童年張陽青在找線索，如果絡腮鬍保育員的房間裡有關於心理諮詢師的線索。
那麼他倆需要想辦法‘獲取’線索。
至於怎麼獲取？這要是還問的話，童年張陽青估計要罵人了。
辦法有兩種。
第一種自然是大多數天選者都會選擇的調虎離山。
也是天選者們的慣用招式。
讓一位天選者發出動靜吸引走保育員，另一位天選者趁機潛入房間調查。
第二種規則都寫的清清楚楚，只要告訴院長就可以。
院長肯定會處決一位保育員，到時候天選者既能獲得獎勵，又能夠得到情報。
哪怕知道是這樣，童年教皇內心還是在想：希望不是那位口香糖保育員。
因為他和那位口香糖保育員交流了一段時間，知道口香糖保育員是一個好人。
表面很嚴肅的他，其實有一顆善良的心，他會主動去照顧那些有先天疾病的孤兒。
起碼從某種意義上來說，童年教皇不想看到這位好人就此喪命。
可他又很清楚自己這位隊友的性格，這位隊友做事可不會在乎對面是不是好人，什麼辦法最簡單，他就用什麼辦法。
人就是這樣，越怕什麼就越來什麼，當他倆來到三樓的時候，發現了一個半開著的房門。
倆人來到大門檢視時，赫然發現一位正在嚼口香糖的保育員在房間裡。
這次就連童年教皇都知道，他房間裡有重要的情報。
如果童年教皇沒看錯的話，口香糖保育員是一位攝影愛好者。
從門縫中可以看到，口香糖保育員正在擦拭著自己心愛的攝像機。
除此之外，房間裡還掛著一些他和其他人的合照。
童年教皇想著，既然有照片，可能或許能夠從照片中得到心理諮詢師的情報。
就在童年張陽青準備行動的時候，童年教皇抓住了他的肩膀，用只有他倆能聽到的聲音小聲說道：“我，還有個任務。”
他話還沒說完，童年張陽青就理解了他的意思。
說白了，童年教皇就是用這個藉口告訴童年張陽青，他不想讓這個保育員死。
只是說得比較委婉。
他的心情童年張陽青表示理解，並且擺了一個我明白的手勢。
。山離虎調用以可倆他說就皇教年，狀告去算打不青張年見看
。餌的險危較比當去願甘皇教年麼那，的來出提他是是竟畢
。查調潛劃計照按再青張年，開離員育保糖香口等
。絕拒給青張年被就，完說沒還話他是可
”。吧的我看，煩麻麼這著不用“
。而門推青張年見只，落剛音話
。燈的裡子屋了掉關的快手疾眼
。起響悶的重沉聲一，著接
。亮響的外格中夜的黑漆這在
。力能視夜有沒又他可，險危到覺察經已員育保糖香口怕哪
。音聲有沒上本基路走孩小
。悶個一的青張年了捱的實實結結勺腦後他
。啟開度再燈的裡子屋等
。上地在落掉經已糖香口的中口，大老的張，上地在趴經已員育保糖香口，到看就皇教年
。邊旁在站子一著拿正，友隊的己自而
。去過昏打他把是只，命的他要有沒，中適道力的青張年
