魔法道具……值錢……這兩個念頭不斷在配一有些殘缺的腦子裡迴盪。
配一突然停下了自己的手工,個子不高的她,為了能用到講臺上的工具還擺著椅子,此刻卻跳下了椅子,不繼續她的陶罐製作了。
有茶轉頭輕微俯下身子,因為配一一副有事找他的模樣。雖然有茶明白他這樣容易給配一造成一定的壓迫感,但他還要顧忌其他人,不能突然“消失”。
小動物總是害怕人類,在它們眼中人就是龐然大物,就像人會害怕巨人那樣。
要是有巨人突然從你的頭頂上伸手抓向你,你肯定也會害怕。
所以一般接觸小動物要放低手慢慢靠近,接觸小朋友也是同理,蹲下儘量保持同等高度才表現得更親切友善。
配一剛向有茶走一步就停下了,她看著自己的手,手上都是泥。她再看看有茶,突然就撲了過去。
就配一的身高只能抱住有茶的腿,配一也很注意得沒用手掌碰有茶,只是用手臂抱著有茶的大腿。
有茶手上也是泥,沒敢碰配一,怕把她弄得髒兮兮的。
“媽媽教我。”配一抬頭注視有茶,小臉不斷蹭著有茶的大腿。即使沒有表情,配一這樣也足夠惹人憐愛了。
也不知道這是跟誰學的撒嬌方式……有茶心裡是這麼想的,但還有兩個聲音一直在催促他:
可愛可愛可愛……
教她教她教她……
米多:傻雨兒呀,你的抵抗力真差。
有茶:咱家孩子,我不疼誰疼?
米多:不會已經到視如己出的地步了吧?
有茶:我只是在展現偉大而平凡的父愛。
米多:父愛……行吧,就父愛吧。
“好。”沒有廢話,有茶直接了斷的答應了配一。
答應是一回事,怎麼教又是一回事,有茶已經想好了對策。他要寫一本書給配一,把一些民用的日常用魔法道具製作方法寫下來。
以為只有這麼簡單?錯!大錯特錯!有茶還打算在裡面寫入大量計算式、多種語言、魔法理論等,逼迫配一學習!
當然,就算有茶不這麼做配一也要學很多知識,否則她能做的魔法道具只有那麼幾個。
“有茶小姐,這是魔法道具對嗎?”莉婭看著有茶,心思複雜。
“是的,可納物。”說完,有茶就把講臺上的工具全部塞進了陶罐。
沒想到這竟然還是儲物類魔法道具!莉婭看向有茶的目光中帶了一絲警惕。
“有茶小姐,如果這是儲物道具,那這個……”方老師指著浮空發光的畫。
“趣味。”有茶冷聲回答。
這就像手機的開機動畫一樣,沒作用,就是為了好看和顯擺。
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。虧得覺不也換茶有跟烤拿在現,果水種這過吃沒前以,子果的給茶有饞還林庫庫”。換你跟串烤用我,個一我給再子果“
。果水顆一那才剛上還了為是必想,果水的茶有換來串兩了拿卻林庫庫在現可。高果水的上手茶有比都錢價的串一每,宜便不可烤些這林庫庫
。口一了吃串烤過換,林庫庫給大最了挑茶有”。的好“
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。道說地敬恭後禮行微微茶有”。姐小林庫庫,的好“
。角牆因萊挖能不能試試,地臉笑皮嬉林庫庫”!迎歡時隨裡這我作工換想果如?裡那茵萊開離候時麼什你,說話~嘻“
”。算打的作工換有沒時暫下在“
。衝裡往車下就他停一車魔,堡城的族家法爾艾到趕忙急茵萊,邊一另
”。好爺茵萊“
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。方地的公辦因奎向跑就接直,有沒都話句連推一邊旁往把,會理沒也茵萊
。離距段一開閃地練還侍男邊門,開踹力暴因萊被門大”——嘭“
”!?人你是不是竟究僕個那我訴告!子頭老“








