顧安吹奏的是一支不知名曲目。
他之所以選擇這首曲子，是因為教他吹嗩吶的老師傅也只會這一首。
可別小看了這首無名曲，在顧安蘇州老家的鄉下，這首曲子可是紅白喜事通用的。
是的，顧安的嗩吶師傅是蘇州鄉下專門從事紅白喜事的藝人，他的嗩吶聲曾陪伴過無數村民的喜怒哀樂。
小顧安第一次聽到嗩吶的聲音，是在一次宴席上。
那時，他只是一個對世界充滿好奇的孩子。
當他看到那位老師傅站在舞臺中央，吹響手中的銅管時，小顧安對嗩吶驚為天人。
軟軟糯糯的一個糰子跑過來，仰著小臉，羞答答地問老師傅能不能教他吹嗩吶。
老師傅實在抗不住這麼一個精緻小孩兒的請求，經過顧爺爺的同意後，就將小顧安收了下來。
對於顧爺爺來說，小顧安先天不足，心肺功能要比同齡小孩兒弱一些，學著吹嗩吶也能鍛鍊一下身體，挺好的。
於是，小顧安開始了他的嗩吶學習之旅。
他花了整整一年的時間，才勉強能夠完整地吹完這首曲子。
然而，就在他即將學有所成的時候，老師傅卻被自己兒子接到外地養老去了。
顧安一直很喜歡這首曲子，多年來也只練習這首曲子，可謂達到了大成。
周圍的學生們，有的聽出了喜意，有的聽出了悲意。
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一曲完，放下嗩吶，顧安又從角落裡取出一個精緻的小銅鑼。
這一次，克拉爾和帕特里克迅速捂住了耳朵。
鑼聲鐺鐺，震耳欲聾。
顧安模仿著記憶中的老師傅，大聲喊道：
“拉德利的同學們，都過來看一看，五千年的華夏文明等你來探索！”
“都過來瞧瞧看咯！”
他的表演讓克拉爾和帕特里克驚得目瞪口呆，懷疑自己是否眼花了、耳聾了。
他們一臉懷疑地看著顧安，這是他們那個內斂、雅緻的約書亞學長嗎？
放下銅鑼後，顧安的耳朵有些發熱。
他也是鼓足了勇氣才做出這樣的嘗試。
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暫且不論實際情況如何，至少在顧安看來，他這一通操作還是很有效的。
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