週日，清晨
窗外的鳥兒嘰嘰喳喳，活力滿滿。
充分印證了那句“早起的鳥兒有蟲吃”。
琴房內，顧安這隻早起的鳥兒，也正在做著今日的音階訓練。
從一弓一個音，逐漸加快到一弓八個音。
從一個八度訓練，增加到四個八度訓練。
顧安非常有耐心地練習著。
與此同時，
顧安的小提琴老師莫里斯太太，則戴著一副銀絲眼鏡，端坐在沙發上。
她的手中拿著一本厚重的曲譜，正仔細地翻閱著。
沙發旁邊的小茶几上，擱置著一杯咖啡，咖啡杯上方有嫋嫋霧氣縈繞。
莫里斯太太聽著顧安的音階練習，鏡片後的目光變得柔和。
少年的音階已如鐘錶齒輪般精密，A弦泛音清亮得像山澗破冰的流水聲。
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大約20分鐘之後，顧安的音階與琶音訓練才結束。
但他並未放下肩頭的小提琴，而是默默等待著。
這時，莫里斯太太放下了手中的曲譜，起身坐到了鋼琴前。
她側頭看向顧安。
顧安朝莫里斯太太輕輕點了一下頭。
隨即，莫里斯太太便是微微一笑：“那就開始了。”
說著，她將雙手擱在琴鍵上，然後輕輕按下。
一個音符隨之飄出。
顧安左手手指按壓琴絃，右手弓弦一拉，一個清晰而準確的音符也緊隨其後從小提琴上跳出。
莫里斯太太滿意點點頭，在接下來的時間裡一點點加大難度。
從基礎的單音對位練習，到音階同步練習。
從基礎的單音校準，到雙音與和聲訓練，一直到旋律互動訓練。
“保持手腕的彈性。”
莫里斯太太在鋼琴伴奏間隙輕聲提醒。
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