首先，人們展現在外的性格，在面對不同的人、在不同的時期是有一定差異，甚至對立的。
其次，大部分的性格色彩是中立的，在不同的情景中，發揮的作用不同，不能一杆子打死。
———————————————————
先說一下有所改變的：
1、入學初期：內向敏感、容易緊張不自在、拘謹。
被人注視的不自在、拒人於千里之外的氣質、被格蕾絲太太約談後崩潰哭泣。
目前雖然偶爾還會有不自在，但已經越來越自如、淡定。
從和大家的打招呼其實也能看出一些。
-
2、獨立、堅強。
顧安的畫那章裡，自行療愈內心創傷就能體現。
別的，獨自飛往美國算。
平時也不習慣求助他人。
比如一開始寫論文不會，也是猶豫後才向阿爾弗雷德求助。
樂團演出後碰到職業迷茫時，也是先自己一個人琢磨，然後被阿爾弗雷德點醒。
事實上，在陌生環境中，顧安獨立堅強的性格有被遮掩住。
當前，又對阿爾弗雷德產生了較強的依賴感。
遇見問題下意識就想從阿爾弗雷德那裡得答案。
比如：午餐貸晚上的故作哀愁，結果被阿爾弗雷德唬了一把。
又比如：討論小費文化時，阿爾弗雷德也曾說過：“約書亞，不要偷懶。”
顧安這一特質需要找回來。
-
3、君子教育：性保守。
迎新派對上，顧安的保守與其他人形成了鮮明對比。
因為不擅長自我疏解，還曾被阿爾弗雷德親自教導。
花車遊行時被女生包圍時也會感覺不自在。
發生零零碎碎的事後，顧安已經意識到了美國的開放，他自身也正在接受當中，只是未來還有更炸裂的。
但當前，他已經能接受與阿爾弗雷德的互相幫忙了。
-
。斂：育教子君、4
。恨的烈激端極別特有沒，顯明不的波緒在外為現表
。的熱慢、離疏、得、貌禮是常通，時相人的不與
。熱式應適不始開一：如比
。心達表率坦法無也他時克魯布謝抱擁過：如比又
。著憋是只也他，滿不有而孩男亮漂他呼稱德雷弗爾阿對時見初，有還
。熱式應適已，前目
。緒飾掩不、接直、率坦會也人的近親對面
。重看的德雷弗爾阿對、持堅、法想的己自明表確明中話談的後對派：如比
。槽吐接直的克魯布和德雷弗爾阿對慣習，後話談”瑰玫“
……皮賴耍前面蒙拉在，時會生學加蒙拉勸
-
。強力能應適、5
。軌正上走都活生習學，團社加，式模育教國應適速迅月個一在都安顧，說麼怎管不
。事些一決解，境環應適的好更以德雷弗爾阿仿模在他，前當
。下一充補得還，這到說
。照遵為行的安顧是顧爺爺顧，去過
。了是就多不比佔然雖，一之照遵為行的安顧為在正也德雷弗爾阿，前目
。強越來越會點這，升提的知認著隨，來未
-
。力能考思立獨有、智理靜冷、6
。現能都通靜冷的爾阿與、理推的首禍魁罪對後對派
。險風的後背”瑰玫“到識意先首，後權特”瑰玫“知得
。的及能所力做只時亞提迪阿幫
。觀旁眼冷是則人的落墮中對派對
。點一這強加安顧希德雷弗爾阿，前目
-
。卦八聽、趣、味趣惡、7
。態心子樂看的人巨綠soc、歌兒唱、屁臭的服漢穿試
。前面人的近親在是別特，顯明越來越點特些這，鬆放的我自著隨
-
。氣勇的規常破打、8
。穿去會也，大很差相象形自和人巨綠知明
。了穿氣勇起鼓是還也，裝男放開、裝是便即
。顯明越來越會來未，顯明不還前目質特個這
——————————————————
的變會不些一
。重、1
。高極度忍容的人分部這對，人邊惜珍安顧
。”眼心耍“克邁意介不也，德雷弗爾阿諒原意願他，以所
。）敏是就了過（膩細思心、2
。致導注關殊特的界外致導殊特貌外、失缺母父、兒混+賦天藝由
。默沉的中節恩論討在克里特帕、心的德雷弗爾阿、態狀理心亞提迪阿覺察會他
。節細注關、3
。現能也中理推的中對派在後然、閉關未戶窗臺寓公靜曾現發
