“把省下來的時間，都精準地花在重點內容上反覆鞏固，最後考試成績不是能更好嗎？”
“這明明就是高效學習策略！”
對此，拉蒙卻不買賬：
“你學了那麼久，哪些是重點，你不知道？”
這下，顧安就不那麼理直氣壯了。
他轉而嘿嘿一笑，為自己辯解道：
“我這不是想著，和你的重點範圍一起相互映照著看看更保險嗎？”
顧安充分信任天才拉蒙的智商。
拉蒙看著顧安這副“我很有道理”的樣子，只覺得額角的青筋又開始隱隱作痛。
他深吸一口氣，決定不再跟這兩個試圖走捷徑的傢伙多費口舌。
直接將畫好重點的物理書給兩人推了回去。
隨後徑直戴上耳機，默默低下頭，繼續看自己的書。
——眼不見為淨。
顧安：“……”
蘭斯：“……”
蘭斯看向顧安：“把你的重點畫給我。”
顧安：“……”
良久，“哦。”
-
中午。
一人啃一個三明治，灌下幾口咖啡提神，便又開始了學習。
顧安繼續磕那篇磨人的論文。
拉蒙沉浸在藝術史的厚重典籍中，眼睛劃過一幅幅印刷精美的名畫。
蘭斯則填鴨似地，痛苦地往自己腦子裡塞著藝術之外的所有學科知識。
物理公式和歷史事件在他腦子裡攪成一鍋粥。
-
夕陽的餘暉，透過高大的玻璃窗斜斜地鋪灑進來。
將桌椅、書本和伏案的身影都染上了一層柔和的橘黃色光暈。
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