妄想、不忿、絕望。
每一個詞都像一塊沉重的石頭，接連砸在顧安心上，讓他感覺胸口憋悶。
“拉蒙，你……”
顧安喉嚨乾澀地滾動了一下。
一個念頭不受控制地鑽進腦海：拉蒙說的是否也包括了他自己？
似乎也是看出了顧安此刻的想法，拉蒙對他微微搖頭：
“放心，我還沒到那個地步。”
聲音裡是一種時過境遷的平靜。
真正到那個地步的，是他那位已故的室友。
“拉蒙，你…我…”
顧安張了張嘴，也不知道自己到底要說什麼，該說什麼，他想安慰拉蒙，但又覺得此刻的拉蒙似乎也不需要他的安慰。
拉蒙也不在意顧安未盡的語句。
他的目光再次落在顧安臉上，眼神變得格外認真：
“約書亞，”
“你知道基金的存在，但你或許不知道，”
他語氣加重，
“我們在接受基金資助的同時，也簽下了一份具有法律約束力的協議。”
“協議？”
顧安眉心微蹙，這個他的確沒聽說過。
“嗯，協議。”
拉蒙肯定地點頭。
語氣依舊平淡，內容卻讓人心頭一沉，
“一份……牢牢繫結我們未來的協議。”
顧安不自覺地微微吸了一口冷氣。
他有種不祥的預感。
“是什麼樣的協議？具體內容是什麼？”
拉蒙移開了視線，目光投向空曠而安靜的走廊盡頭：
“一份助學貸款協議。”
：出而口，愣一安顧
”？款貸學助“
。差偏些有解理的前之他和這，混些有間時一緒思他
”。’議協款貸學大‘是，說地確準更“
，晰清字字卻，伏起麼什有沒音聲，道釋解步一進蒙拉
”。款貸學大的供提金基由接’願自‘們我“
”。準為件條的到達先最以——天那學大進式正者或，歲週八十滿年者或，業畢式正利德拉從們我當“
”。戶賬屬專的設開們我為打自會就，項款的元萬十為額金筆一“
”，起刻一那從而“
，道述陳著接才，下一了頓停蒙拉
”。息利算計始開，效生式正自便議協款貸份這“
”。萬十四是就年四，萬十年一“
”，說話句換“
”。務債的元萬十四至了負揹先預就上，起刻一那的利德拉進踏們我從“
，至說
。段階生究研計有沒還為因是
。後默沉的暫短
：題問的鍵關個一了出問安顧
”？多是息利“
：起勾角，安顧向看，頭過扭蒙拉
”。算計利複、%51“
”？多“
”！？%51“
，了錯聽己自疑懷乎幾，了驚安顧
……算計利複是還，%51
？嗎貸利高是不……定確這
。上實事
。同合貸借的單簡份一是只不並，議協款貸學助份這的到提所蒙拉
。議協的大龐容、雜複其極款條份一是它
。網的織編心張一是就議協份這
。制限與定規的應相了出做都路道業職和造深學來未的們生招特對更議協，款貸的人驚率利筆這了除
。刻一這
。緒頭清不理他讓乎幾，起一在織愕驚和問疑數無。混片一了陷緒思的安顧
。說實老
：是應反一第的安顧，時式方算計和率利的議協款貸份這到聽剛
。了坑被生招特他其和蒙拉———
。著接但
。測猜的單簡個這了定否行自就他
：道釋解他向，頭搖搖，測猜的安顧了穿看也彿彷蒙拉
