對於艾倫不知道拉德利這所學校，顧安並沒怎麼在意。
“資訊不對稱”。
這也算是顧安來美國後領教最多的一點。
關於拉德利的知名度，事實上，大多數普通美國人都不知道這所學校。
和大學不一樣。
美國的高中並沒有官方的、統一的排行榜。
尤其是私立寄宿高中，規模小、特色各異，很難進行標準化的量化比較。
比如，顧安還聽阿爾弗雷德提過一所只有48名學生的私立寄宿男高。
他當時都震驚了。
一所高中只有48個學生？
阿爾弗雷德是這樣解釋的：
“那所高中接收的都是本地學生，完全個性化一對一教學。”
顧安反應很快：
“那個地方的居民是不是……”
阿爾弗雷德肯定地點頭：
“美國最富有的城鎮之一。”
顧安咋舌。
總之，類似地，拉德利這所頂級私立的知名度，往往集中在精英圈層和藤校相關的教育群體裡。
美國人尚且不知道這所學校，更別說艾倫了。
說起學校知名度這件事，顧安還是和曾靜他們聊天時，才真切地認識到—資訊不對稱的嚴重性。
那還是上學期的事了。
在羨慕完顧安所在的拉德利後，曾靜他們吐槽起自己所在的史岱文森中學那是毫不客氣。
顧安坐在對面，聽他們你一句我一句地往外倒苦水。
未婚先孕。
藥物濫用。
食堂霸凌。
校園內鬥毆。
財物偷竊、勒索。
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