公地悲劇，一個社會學名詞。
它描述了這樣一個場景：
一片公共牧場裡，每個牧民都知道——過度放牧會毀掉牧場。
但如果可以，
每個人都會選擇多放一頭牛。
因為這樣做，多出的收益是自己的、是唾手可得的。
而與此同時，所需的代價卻不必由自己立刻承擔，而是由未來所有牧民共同承擔。
於是，當下的每一個牧民都選擇多放一頭。
直到草場被耗空。
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顧安垂下眼，看著自己的手指。
指節修長，指甲修剪得整齊，此刻微微蜷著，像在攥住什麼看不見的東西。
AP成績的公信力，就是那塊公共牧場。
作弊獲得的收益是私人的。
一個更好看的成績單，一封也許能到手的錄取通知。
但與此同時，每一個買題作弊的人，都在悄悄消耗AP考試的公信力。
然而，AP考試公信力被消耗、中國學生學術信譽被消耗的惡果，卻是由未來所有中國學生承擔。
但能意識到這一點的人並不多。
即便意識到了，人性也會讓他們視而不見。
畢竟，多一頭牛的誘惑，太近了；而草場耗盡的懲罰，太遠了。
一個人吃了螃蟹。
嚐到了甜頭，便必然會有更多人想要吃螃蟹。
一個，兩個，作弊的人越來越多。
就成了今天的局面。
顧安看著自己面前攤開的真題，深吸一口氣，眼神堅定，拿起筆認真地書寫起來。
他不管別人怎麼樣。
但他不會作弊，不會走那些歪門邪道。
學習，從來不只是為了一個分數。
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