平行世界中,十二歲的快銀正無憂無慮的和自己的姐姐玩牌,這個年紀的孩子之間流行什麼是大人很難理解的,他們的父母對於兩個孩子口中的融合召喚,祭品,陷阱,場地之類的,一頭霧水,根據他們兩個的描述,這是數學老師佈置的作業,必須要在對應的卡牌配置之下,獲得勝利才算完成作業。
在這個謊言被揭穿之前,姐弟二人都可以光明正大的打牌。小孩子是不會考慮在謊言被揭穿之後,自己的屁股會被打成幾半兒的。
就在小快銀佈置好了一切條件,準備把手中的高星卡牌召喚到戰場上的時候,腦海裡卻想起了一個憤怒的聲音:“這個年紀你怎麼還在打牌?快去學習,作業做了沒有?”
突如其來出現在腦海中的聲音,嚇了小快銀一跳,手中的牌直接掉在了桌上,給自己姐姐看的一清二楚,這局接下來已經不用打了。
計謀被看穿的小快銀根本沒有管自己腦海裡的聲,將手中的牌胡亂混在一起:“這把不算,再來一把!”
“你有沒有聽到我說話,趕快滾去學習,不然的話你一定會後悔的。”
“你是什麼東西?”小快銀完全沒有害怕,這個年紀的男孩子是最愛幻想,也是膽子最大的:“你能教會我魔法讓我使用超能力嗎?還是說能帶我穿越到異世界,成為那裡的大領主?”
快銀沉默,他現在唯一能做的事情似乎就只是在腦海裡對年輕的自己說話,而且還不能暴露自己的身份和未來發生的事情,最多隻能說不去好好學習,你會後悔的,甚至不能說這座城市未來可能會遭遇恐怖分子的轟炸。
“切,原來是個無能的幽靈,媽媽明天就會去教堂,你就等著被神父消滅吧!”
快銀感覺小時候的自己實在是太可惡了,但他現在除了對話似乎什麼也做不了,任務時間就只有這麼長,如果不做任何干涉,任由小時候的自己繼續發展下去的話,是肯定考不上理想的學校的,這一點他比誰都清楚,到時候悲劇就將不可避免。
他已經經歷過一次了,不想讓另一個世界的自己經歷同樣的悲劇,不得已,他閉上了自己的嘴,在心靈之中溝通:“我除了語言之外,就沒有什麼其他的辦法能夠影響到他了嗎?光靠著動嘴皮子,他根本不聽我的話。”
“那是你自己,你應該最清楚自己心裡是怎麼想的,也是最能夠理解自己的,想辦法從自己的角度出發,來說服他吧!回想一下這個年紀的你,回想一下那個時候的你的性格是如何的,你應該比誰都知道該如何教育自己。
嗯……對了,除了言語之外,你還有一個可以干涉自己的辦法,那就是透過感覺,現實之中,小時候的你可以體驗到精神世界中你身體的一切感覺,也就是說,你如果一巴掌扇在精神世界的自己的臉上,現實之中的他也會感覺臉上火辣辣的疼。”
“你既然能夠做到讓現實之中的我感受到疼,為什麼一定要讓我自己也打自己一巴掌?”快銀感覺這完全是系統的惡趣味。
然而系統卻一本正經的給出了回答:“作為家長,用懲罰來糾正孩子的一些錯誤行為是可行的,特別是面對男孩子的時候,言語的教訓很多時候根本無法讓他們有足夠深刻的印象。但進行體罰必須要對此負責,執行者必須要認識到懲罰並非為了發洩自己的怒火,而是為了糾正孩子的錯誤,並且認識到這是一種不得輕易動用的手段,所以在懲罰的同時,你也必須要承受同等程度的痛苦,如果這一點都做不到的話,你也沒有資格作為曾經的自己的老師了。”br>
快銀陷入深思之中,而這時候腦海之中的聲音已經消失了,看著現實之中正在自顧自玩牌的自己,快銀開始回想年輕時候自己是怎樣的,他還不算老邁,對於兒時的記憶記得還是比較清晰的,作為未來的自己,他比誰都更加了解自身,即便是朝夕相處的父母和姐姐,也不可能有他這麼瞭解現在的自己是怎麼想的?
而如何才能讓自己去學習呢?對於自己很瞭解的快銀很快就放棄了曉之以理,這個年紀的孩子跟他講道理,講未來是講不通的,如果能夠講得通的話,也沒有那麼多頑皮的孩子了。
但如果是單純的用體罰的方式懲罰的話,以當初自己倔牛一樣的性格,大機率反而會讓對方產生逆反心理,甚至把自己的存在告訴這個世界上的其他人,導致這個世界自己被送進精神病院。
換做一個不瞭解他的人,這個時候恐怕已經束手無策,但在稍微思考了一會兒之後,快銀就想出瞭解決辦法,也是隻有對過去的自己瞭若指掌的他才能夠想出的辦法。
啪!
快銀狠狠的一巴掌甩在了自己的臉上,這一下子勢大力沉,如果傷害不是隻作用於痛覺神經的話,整張臉都要被打腫,這讓正在打牌的小快銀慘叫一聲,捂住了自己的臉。
小孩子在心理承受能力這方面和成人終究是有差距的,特別是他這還是猝不及防之下捱了一巴掌,快銀在短暫的調整之後已經恢復平靜,在腦海之中道:“你以為神父那種東西就能對付得了我了嗎?剛剛只是對你小小的懲罰,不要將我的存在暴露給任何人,否則的話,哼哼!”
“否則的話你能怎樣?別以為我會怕你。”臉上疼的眼淚都已經掉下來的小快銀一點沒有服輸的意思,反而是準備要大喊,叫自己的父母快點帶自己去見神父,消滅自己腦海裡的這個傢伙。
“否則的話,我就轉移到和你同桌的那個女孩子的體內,知道給她臉上一巴掌,那張細皮嫩肉的臉蛋會怎麼樣呢?”
“你敢!”小快銀當時就瞪大了眼睛,比自己捱了一巴掌還要激動,不過這一次他倒是真學乖了,話沒有從嘴裡喊出來,而是在腦海中出聲,看起來是真的害怕自己腦子裡面的魔鬼轉移。
這可比打一巴掌管用多了,小快銀響到自己的女同桌有可能遭遇剛剛的事情,被自己腦海裡的惡魔糟蹋,立刻就變乖了,保證自己守口如瓶,絕對不和任何人透露腦海裡突然出現的存在。
“嗯,這就對了嘛,乖乖聽話,現在去把作業寫了,寫完了再玩兒。”對於小時候的自己很瞭解的快銀,在學會了換位思考之後,也知道不能操之過急,頑皮是孩子的天性,如果真的把自己按在課桌之前學習,不給自己任何娛樂的機會,那要麼就是把過去的自己逼成瘋子,要麼就是把過去的自己變成傻子。
成為一名優秀的學生並不是多麼困難的事情,大多數時候只要做到課上認真聽講,課後完成作業,甚至不需要預習和複習,不需要在課外額外做任何學習,在前者保證效率的情況下,就能成為比絕大多數的人都更加優秀的學生。
。了子孩的年未說要不更,就魚能是也候時的作工在,了年是算就?呢兒會一兒玩多想不還誰,下況的束約能師老有沒,校學了開離在是別特,的很是子孩的點幾這到做能正真但
。子呆書的話聽實老練訓方對把終最,主宿的己自罰懲次次一罰用的純單擇選後然,煩耐不會就快很率機大,務任個這行執來著被人他其是果如,能觀主了滿充以所,憾的去過己自補彌是的做所在現銀快,同不者迴的務任行執迫強被和
”。吧掌挨著等就,睡瞌打上課在你果如,的你督監會我,課聽真認要天明,覺睡時按得記過不,吧玩去,了好“:道中之神眼的憐可方對在,後之業作了完,己自的去過著點指的心耐,的單簡很是還識知的學中但,年多校學了開離經已然雖,活死的母父的他界世個這了到係關這竟畢,心耐了滿充的料意乎出他,己自的去過於對,同不銀快但
。路死尋自是直簡那,鬼魔的上己自在附騙欺言謊的劣拙種這用要可,業作的留師老學數是牌打說母父騙欺以可他,差訊資的裡家和校學用利,來出不耍都招花點一,是的真銀快小,在存的樣這對面,咐吩的師老聽,容的課節一每聽的真認,樣一生學個一了變也己自像好就,態狀的真認度極種一了進他的在現,以可銀快但,事的到做能可不是本,課節一每聽子孩著陪要真,的作工要是也本長家,子孩心關麼怎再長家算就,了度程種這他到做能長家個哪有沒,話實說,課聽真認在正真是也銀快,天二第了到而
。止制音聲的中之海腦被會是總,候時的訕搭方對和的拙笨要想銀快小,候時的學同的桌同對面在說如比就,厭討他讓麼那都直一是不也鬼魔的上過不
。面一的引吸能你到看方對讓,秀優的你到看讓是而,歡喜多有你訴告是不的做要,歡喜方對讓要想,的追麼這你是不可子孩求追?歡喜你“
經曾己自是還這是別特,法辦是的有是然自,娘姑小的中校學在還個一付對,人年為作”。招兩你教先以可是倒我,話的友朋為和先想果如你……過不,說再來起好變績把先,的睬理會不也家人訕搭算就,份的渣學在現你以,霸學的習學熱個是的追要想你
。棒大加蔔蘿胡是還法辦的好更,的餡會定肯後最嚇恐著靠的味一,尿麼什是己自的初當楚清很銀快,掌指若瞭是說以可,格種各和好喜的方對於對,件的慕
。導主為作憶記的中界世務任是定肯,大巨距差量的憶記為因,然當,合融互相會憶記的者二,後之束結務任到等,活生邊這界世主在,維思慣的他照按,識意個一來出分是而,迷昏陷直一會不並的中界世實現銀快,段階個這在,候時的試考了到就間時年三上待邊這在要需只,校學的想理了上考是務任的段階這而,了年一去過經已就裡這,右左週一迷昏中界世實現邊那在是就也,一比十五是概大,多的快界世個那的在所們他起比要度速流,間時界世務任的選挑們諾藍
。辦難常非得變會事,話的迷昏底徹陷軀的邊這界世主,候時的界世個那涉幹果如,的涉干行進要需是也界世行平的近接速流間時些一有了到慮考是也,略策的行並識意個兩種這。了煩麻多麼這有沒就,停暫間時的界世主將接直候時的務任行執然不,限有力能們諾藍是也這
……了去過經已間時的期學一,間覺不知不,邊那銀快而
】續待完未【
~票薦推求,藏收求
~票票求
.








