這節課講課的是一位女老師。
叫什麼因為名字太長林墨沒記住，只聽到她姓井。
井老師講的邏輯判斷分析，基本上就是培養孩子們發散思維的，課堂氣氛倒是蠻有趣的，所謂的發散思維，大多是些有趣的腦筋急轉彎。
在情理之中，又讓人意想不到。
井老師講課很清楚，但臺下同學們臉上，卻都神色緊繃，好些個同學都身體繃直，眼睛瞪的豆大，一副隨時準備舉手回答問題的模樣。
嗯？哪有學生迫切想回答問題的？
看他們那雙手疊放在一起，隨時準備舉手的架勢，令林墨頗感疑惑。
雖然他從未上過學，但猜也能猜到，學生在課堂上肯定都不願回答問題，這沒有為什麼……就像他在神經病院，不願接受醫生護士們的提問一樣。
哪有那麼多為什麼，完全就是這年齡段的理所應當。
喜歡回答老師問題的，才是異類好吧？！純純的顯眼包！！
而此刻，很多學生卻擺出一副躍躍欲試的模樣。
這一幕頗讓林墨感到奇怪。
他突然預感到不妙，怕不是這些人也知道了，只有回答加分才能脫離眼前的處境，也就是說，這些人都是他的競爭對手！
都要搶著回答問題！！
這頓時讓林墨如臨大敵！
他也小身子板繃直，一副時刻準備舉手的姿態！
一堂課時間就那麼多，總共能表現的機會也沒多少次，林墨必須要把握好機會才行！
“回答對了加分，能脫離現在的處境……可那位大姐姐還沒告訴我，回答錯了會怎樣？”
林墨突然意識到一個問題。
只不過眼下，似乎自己顧不得想那麼多。
先按照那位怪姐姐所教給他的去做就好，他並非完全相信那位怪姐姐，只是眼下……他似乎沒更好的選擇了。
只是苦等了一堂課的時間。
這位井老師竟沒給同學們任何表現的機會，也沒提出任何問題讓同學們回答。
滴鈴鈴~！！
伴隨著刺耳的放學鈴聲，一陣歡快的島國音樂響起。
今天所有課程結束，放學了！！
這可怎麼辦？！
林墨小臉慘白，瘋狂嚥著口水，事態的發展完全沒按照他所想的來，他害怕自己搶不到問題，卻沒想這位老師竟壓根沒提問題！
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