不論是蒸汽機、大喇叭、亦或者是槍支彈藥……
林墨當初在傳授天宮院的人時，並沒教他們理論科學知識，而是更注重於實踐。
當時，因為只有三年時間，林墨也沒法系統性的授課，教理論知識三年時間顯然不夠，古人又沒底子，所以林墨只教會他們技術。
就拿研製火藥來說。
需要硝石、硫磺，按照一定比例調配。
林墨教這些，培養出來的都是技工師傅。
而教會為什麼這樣？
這才叫科學。
包括後來的蒸汽火車頭、鐵軌之類，神朝雖然研究出了蒸汽機這些，也都是透過仿製來的。
他們會模仿，技術也到位，但要問其中原理……神朝天宮院所有人，包括聖人七子，都會將這一切歸於神明所賜、自有其道理。
也就是說，這些原理，他們都歸於神明所賜，是神明所創造的。
而林沫兒的【科學組織】，就是精準抓住了這一點。
從她的核心思想中，她不認為這是神明創造的，認為其原理存在，必有客觀事實的道理。
林沫兒本想用這種方式，報復的她父親。
但她殊不知……
她父親此刻笑咧嘴了。
林墨對此欣喜若狂！激動顫抖的握緊拳頭！
林沫兒所推行的主張，正是神王世界目前最缺的！
簡單來說，神朝現在已經走到至關重要的節點，他們能夠模仿出神明降下的任何東西，但他們也僅限於仿造，而沒有自主創新的能力。
但林沫兒引入的科學思想，正是開啟【自主創新】的鑰匙！
只有掌握了科學原理，才能在仿造的基礎上自主創新！
這才是真正推動世界不斷前進的真理！
只要這世界的人們，開始探索科學，那麼這個世界壓根不需要林墨推動，就能自主向前！
只不過，林沫兒所要做的，在這個神權當立的世界，太過艱難了。
二十多年後……
林沫兒在鬱鬱而終中去世。
這二十多年的歲月下，她沒做出任何有效的成果來，畢竟跟隨她的那幫人，都不過是群吃不飽穿不暖，單純仇恨世界的愚民，指望他們能撐起科學組織的大旗，完全不現實。
但林沫兒在這二十多年中，並非完全沒有貢獻。
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