廖桂芳驚喜不已，立馬說道：“對啊，我怎麼把子衡這個小天才給忘了呢。”
“如果子衡真能給浩奇他們補補課的話，說不定還真能管住浩奇他們。”
子衡不僅僅是聰慧，而且有自己的主見。
旁人不管是大人也好，小孩也罷，都別想忽悠他。
只有他忽悠別人的份。
所以，浩奇等一眾孩子們即便比子衡大一些也不打緊。
反正子衡肯定會拿捏住他們的。
更重要的一點是，一旦子衡成為了孩子們的‘老師’，肯定可以讓原本鬆散的孩子們發奮圖強起來。
畢竟，一個小娃都這麼厲害，他們年紀稍大一點的還太菜雞的話，屬實丟臉。
不過，這事還得問青峰的意見。
李青峰對於這事沒什麼意見，他道：“我的意見不重要，重要的是子衡的意見。”
“我得先問過子衡。”
眾人表示明白，都說等他的好訊息。
李青峰從作坊出來後，又去其他地方看了看。
等到晚上吃飯的時候，他才跟子衡說起補習班的事情。
子衡有些詫異：“讓我給村裡的哥哥姐姐們補習功課？”
這叫什麼事？
這也太離譜了吧！
他一個沒接受過九年義務教育的人去教育比自己年紀大的孩子？
他有些不確定，一臉懷疑的看著老爸：
“爸爸，你是在跟我開玩笑嘛？”
李青峰搖頭：“當然不是在開玩笑。”
“我是想著，你雖然沒有正兒八經的進過學校，可你腦子裡的知識並不比學校裡的老師少。”
“現如今，讓你去考個大學什麼的，都不是問題。”
“只不過，你缺乏社會經驗，缺乏教學經驗，這倒是個難題。”
“如果你真同意去給村裡的哥哥姐姐們補課的話，那肯定要像個老師，而不是一個孩子，我這麼說，你明白嗎？”
子衡明白了。
爸爸是覺得他腦子裡的知識足夠應對村裡的哥哥姐姐們。
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