父子三人剛走，靜默的孩子們都下意識的鬆了口氣。
有人說：“子衡剛才好凶！”
“比我班主任還兇。”
“對啊，我原本覺得我媽已經夠兇的了，沒想到他比我媽還兇。”
“那大後天我們是來上課還是不來上課？”
子衡說的那些道理小一點的孩子們可能不懂。
但一般超過三年級的孩子基本上都是能懂的。
初中生們更是能清楚領悟到其中的意思。
但是，人都是有叛逆心理的。
懂你的大道理是一回事，願意接受你的大道理也是一回事。
但這不代表他們低頭妥協。
尤其是子衡本身年紀不大，比他們這些孩子裡的絕大部分孩子都要小很多。
他們心裡並不服氣。
有人說：“大後天我們可以來上課，但是，咱們不能輕易屈服於他！”
“對，絕不屈服！”
“那要怎麼做？”
“他自己都還是個孩子呢，就想當咱們的老師，想得美，我才不聽他的，他上課，我就開小差！”
“沒錯，到時候咱們一定要讓他好看！”
自然，有天生反骨的，也有天生膽子比較小的。
只見一個女生怯怯的開口：“可是，可是我們村裡的大人都喜歡李子衡，如果我們欺負他，大人肯定會罵人的。”
“放心好了。”另一個小孩賊兮兮的說，“咱們又不是打他，難道他還能因為小小玩笑就去告狀？”
“他要是真去告狀了，那就說明他沒本事，連咱們都管教不好，他怎麼當的老師？”
“對對對，說不定到時候大人們就會覺得他無法勝任這份工作呢。”
“沒錯，咱們一不打他，二不罵他，就只是整蠱他而已，不用怕。”
“怎麼整蠱？”
“你怎麼什麼都問？就不能自己想嗎？”
子衡還不知道自己即將面對的挑戰，一回到家裡就被爸爸抓了童工，拿起掃把抹布勤勤懇懇的幫著一起打掃大房子。
子瑜是個跟屁蟲，見爸爸哥哥幹什麼，她也要幹什麼。
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