蘇寧瓏很快從小小的四人間搬到一間有一百五十平方的套間，整個套間都是她的，她的“破爛”終於有地方放了。
星淵為了就近照顧，也搬進去，並且幫她收拾東西。
經由星淵收拾過後的房間，賞心悅目。
蘇寧瓏撲到沙發上，毛茸茸的軟和墊子和被子，深得她心。
星淵幫她把課程表貼在房間內最顯眼的洞洞板上，“你還有什麼需要購買？我晚上可以去一起置辦。”
“我要吃麻辣燙，重口的，不麻辣我不吃。”
星淵：“……”
正式上課那天，第一節是語言課，蘇寧瓏高高興興帶著星淵昨晚買的可愛水壺去班級。
四歲小孩的課堂，學的東西不多，老師需要重複又重複同一個知識點。
蘇寧瓏聽得眼皮打架。
查理就像蘇寧瓏的跟屁蟲，她去哪，他跟哪，很自然地做了她同桌。
“你為什麼跟著我？”蘇寧瓏問。
“媽媽說，要跟著你，跟著姐姐才能考試合格。”
“你媽很有先見之明，可你跟不上。”蘇寧瓏下課後，奔去跟語言課老師說明自己的情況，“我想申請考試，這個學期的語言課不來了。”
“語言課除了能認字，還會有很多童話小故事，小朋友你不想聽嗎？”
“如果你指書本上那幾十個邏輯明顯有問題的智障故事，我確實不想聽。”
語言課老師嚴肅糾正她的說法：“故事有利塑造小朋友們正確三觀，不能以正常邏輯來定義故事。”
“好吧，老師，我知道錯了，我不應該對這些哄孩子的故事有偏見。但故事我都看過，能申請學難度大一點的語言課嗎？”
“字都認全了？”
“只要字典上有的，我都會。語法問題我也翻過一遍，不影響日常交流，只差一場考試來驗證一下學習成果。我下一節課是數理課，昨晚在網路上跟老師溝透過，他讓我去少年部。少年部距離幼兒樓有點遠，老師你能快點答應我嗎？我時間很趕。”
她昨天沒加上這位老師的聯絡方式，要不然昨天已經一起處理了。
語言課老師很年輕，她遲疑道：“這樣吧，你先去上課。放學前我會通知你的領路人如何幫你進行跳級考核。”
“下一節課不是衛生課嗎？”查理傷心極了，“姐姐，我想與你一起上課。”
“我的課程表與你們不一樣，下午四點的秘靈與自然生物課再見吧。”蘇寧瓏很高興擺脫幼兒園排排坐數蘋果的局面。
一二三四五，要學一下午。
蘇寧瓏抖抖肩膀，太可怕了。
星淵此時已經等在門口，帶著她衝向下一個上課地點。
查理哀怨目送她離開，“海叔，蘇姐姐是不是不喜歡我，所以不願意和我一起學習。”
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