“……”
哪壺不開提哪壺啊！
沈玉京臉上一僵，心裡將面前的胖子罵了一百遍。
可看到這胖子還朝自己眨了眨眼睛還投來一副詢問的目光，他也只好訕訕的笑笑，邀請道：“隨時歡迎！”
隨後趕緊快步站到了桌邊。
“讓慕魚帶著人給集裝箱徹底消毒之後，我們從裡頭找到了這兩樣東西，看精密程度，應該是科學儀器，就是不知道是做什麼的……”林建州解釋了一番。
“這一長串英文字母啥意思？”有個中年人很是疑惑的問道。
林建州耐心解釋道：“已經讓人去請東山縣城的英語老師去了！”
說話間江毅縣長帶著一個五十多歲的婦女走了進來，跟大夥兒介紹道：“林部長，這是東山縣城中學的萬老師，教英語的！”
“萬老師，還麻煩你給翻譯翻譯，這是什麼意思？”林建州指著裝置上的儀器標識問道。
“稍等！”萬老師上前看了看，一時沒認出來，便拿鋼筆抄寫了一遍，坐在一邊翻字典去了。
“……”
眾人耐心的等著，倒也沒停止討論。
這兩臺儀器沈玉京早就看過，此時的注意力便放在了李向南身上，竟忽然發現他默默的捂了捂臉，表情好似很是無奈的樣子。
特孃的，害我們等這麼久，你倒是來了，來了你也不做聲，在旁邊扮什麼鬼臉！
我倒要看看你曉得些什麼。
於是沈玉京輕輕咳嗽一聲，等到在場不少人的注意力被自己吸引之後，忽然笑道：
“李院長，你在燕京可一直都是科技前沿的追隨者！對於市面上出現的一些高階裝置，肯定比咱們要懂！”
“想必你也很懂這東西是什麼吧？”
“不妨給大夥兒介紹介紹這裝置儀器的用途？”
“也不枉大夥兒等你這麼久了！”
這說法就充滿著讓人先入為主的第一印象了。
不曉得的人一聽，就會順著他的內容去認為李向南啥都懂。
要是李向南承認自己不行，或者認不出來，那麼被沈玉京冠了這麼高的帽子，等於變相承認自己名不副實、沽名釣譽。
而且，這話裡還有兩個陷阱。
讓李向南介紹這儀器的用途？
他怎麼會呢？
大夥兒都是第一次見這東西，李向南來的更比所有人都要靠後，他咋可能知道！
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