“有感興趣的可以關注他一下，是你們帝都大學的學長，在國家級賽事當固定解說員的。”
郝良君替學生打了個廣告，將影片切到幻燈片：“接下來我們進行理論部分，對常用的戰術、適應場景以及風險點進行歸納。”
“結束後去戰術研究所的實驗室，體驗一下如何利用情報資料和虛擬系統來進行戰術模擬。”
林酥坐直了身子。
“戰術模擬實驗室”她還是挺感興趣的，感覺和她的“實戰演練室”有相似之處。
……
一個半小時後。
郝良君終於講到了戰術歸納的最後一項：“陣容編排，這是所有職業御獸對戰賽中不可避免的一環，常見的手段有以弱換強、王牌後置等等。”
“我們之前的案例都只侷限於單場比賽，勝負很大程度上仰賴於寵獸的實力，但實際上，好的陣容排布是能夠提高職業御獸師的下限的。”
“對手的習慣如何、整體實力平均還是有王牌寵獸可以做到壓軸清場，這些也都是情報中必須收集的內容。”
“最後我們來看經典案例。”
在一段長達12分鐘、非常經典“兩寵祭天鋪設對戰環境，末位收割取得最終勝利”的影片後，溫婷婷忍不住提問：
“但這種刻意的安排，對被犧牲的寵獸是不是有點殘忍？”
她不太能理解這種做法，明明可以透過提高寵獸的實力正面對決，卻非要利用計謀。
郝良君看了她一眼，又掃過在場所有人的表情，沒有直接回答，而是提問道：“你們認為，對一名職業御獸師而言，最重要的是什麼？”
“戰力。”龔智恆毫不猶豫道。
“戰術思維。”有人取巧。
“是寵獸吧？”丁慧穎不太確定，“寵獸是御獸師的夥伴，而且就算戰力也是由寵獸提供的。”
何波看了眼前排的林酥：“御獸天賦？”
“那覺醒天賦也挺重要的，”劉允執接話，“地區大賽不但要求C級御獸師還要求年齡呢。”
見沒人再答，郝良君繼續提問：“那麼，御獸比賽中最重要的又是什麼？”
“賽出風格、賽出水平，噗。”說話的人自己都忍不住笑出聲。
“額，享受比賽的過程，展現寵獸的實力？”這是說話前還特意地看了一眼溫婷婷的。
“公平公正吧，競技精神還是要有的。”
御獸競技和學科競賽有本質的不同，這些都太委婉了，要不就是沒在點上……郝良君直接點名臉上寫著“與我無關”的人：
“林酥。”
女生面無表情：“是贏。”
郝良君微頷首道：
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