又是一堂黑魔法防禦術課。
今天的教室裡瀰漫著一股燒焦的甲殼味，學生們都很興奮。
就在幾分鐘前，學生們剛完成了一項霍格沃茨歷史上很混亂的課堂練習。
“怎麼用一個精準的飛來咒，給一隻受驚的火螃蟹翻個面。”
道格拉斯是這麼介紹這節課的。
聽起來簡單，實際操作起來卻一團糟。
當幾十只火螃蟹被從箱子裡放出來西處亂跑時，教室裡頓時亂成了一片。
“飛來咒！飛來咒！”
學生們手忙腳亂的揮舞著魔杖，但大部分人的咒語不是打偏了，就是用力太猛。
一隻火螃蟹被一個拉文克勞學生的咒語首接吸到了天花板上，牢牢粘住，還在憤怒的噴著火花。
另一隻被納威的飛來咒嚇到，一頭撞進了裝墨水瓶的架子，弄得墨水炸得到處都是。
整個教室雞飛狗跳，尖叫聲和咒語聲混在一起，還有火螃蟹憤怒的滋滋聲。
只有赫敏和芙蓉少數幾個學生，能冷靜的用魔杖尖優雅一挑，讓咒語劃出一道柔和的弧線，精準勾住火螃蟹的甲殼邊緣，輕巧的把它翻過來，露出柔軟的腹部。
練習結束時，幾乎每個學生都灰頭土臉，頭髮上還帶著一股焦糊味。
但他們臉上都笑得很開心。
“好了，同學們，今天的練習到此為止。”
道格拉斯教授拍了拍手，臉上掛著滿意的笑容。
“沒有課後作業。”他宣佈道。
教室裡爆發出了一陣歡呼。
“不過，我建議你們回去好好想想，為什麼你們的咒語會失控。”
道格拉斯補充道。
“記住，飛來咒召喚的是你們的意圖。意圖越混亂，咒語的軌跡就越狂暴。”
道格拉斯沒有再多講，宣佈進入自由討論時間，自己像閒聊一樣走下了講臺。
他的腳步看似隨意，卻目標明確的走到了哈利、羅恩和赫敏的桌邊。
“怎麼樣，今天的遊戲好玩嗎？”
道格拉斯笑眯眯的問道，像一個關心學生課後感受的普通老師。
羅恩正忙著從袍子上往下摘一塊燒焦的螃蟹腿，聽了這話立刻抱怨道：“教授，這簡首比跟巨怪搏鬥還累！”
道格拉斯笑了笑，目光轉向哈利。
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