到底怎樣才能叫醒夢遊狀態下的愛羅？
孔秀心急如焚， “愛羅，愛羅，快醒醒！”
門外的人聽到了她焦急的呼喊聲。
本就粗沉的呼吸聲驟然加重，哼哧哼哧，像是一頭餓了好幾天的野獸，正等待著飽餐一頓。
愛羅依然無動於衷。
孔秀急得像熱鍋上的螞蟻，她也在愛羅的夢境裡，為什麼愛羅聽不見她的聲音？
除非，愛羅陷入了更深一層的噩夢裡。
既然呼喊不管用，孔秀的目光在教材室裡逡巡起來，尋找能拿來堵住門的道具。
她注意到地上好像掉了什麼東西。
定睛一看，是剛才在扯書包帶子時，裡面的東西不小心撒了出來，其中就有愛羅的畫本。
孔秀記得愛羅很喜歡畫畫。
這本畫冊裡不光有溫馨可愛的人物圖案，還有很多充滿抽象元素、血腥暴力的內容。
對了！孔秀想起來了。
愛羅畫過一幅沒有耳朵和眼睛的媽媽，還把那幅畫投入了創意工坊生成。
畫冊裡隱藏著愛羅的執念。
她想要媽媽永遠不要發現，又在恐懼之下做著媽媽知道後對她失望的噩夢。
她捂住了媽媽的耳朵和眼睛，又何嘗不是同時捂住了媽媽說“愛”的嘴巴。
如果把女人的眼睛和耳朵補齊呢？
孔秀聽洪老師提過班上學生的家庭情況。
或許有受害者的家庭，會為了臉面而選擇沉默，但愛羅的媽媽不一定是這樣的人。
愛羅慢慢地從地上爬起來，沒走兩步，腳下又踢到了一摞書，結結實實地栽了下去。
孔秀：“。”
教材室的空間不大，就算地上都是亂堆亂放的教材，也根本阻擋不了多久。
事不宜遲，說幹就幹。
孔秀拿起那本畫冊，從書包裡翻出筆袋。
教材室裡異常幽暗，唯一的光源便是從窗戶透進來的那一縷微弱的光線。
孔秀眯起眼睛，努力辨認畫冊上的圖案。
為了節省紙張，每一頁都畫了許多個不同的人物頭像，栩栩如生地排列在上面。
。了睛眼的驗考更，麻麻，有男有
？去候時麼什到找得這，難了犯住不忍秀孔
。口門了到走快經已羅見瞥餘的角眼
。了管不
。筆一了抹地狠狠面上像人的張一每在，一十二七三管不筆畫著拿，牙咬一秀孔
。力阻的烈劇尖筆和張紙一到覺臂手，破劃被間瞬張紙，猛過力用為因
。來進要想著吼嘶怪的外門，聲門撞的烈猛陣一是便著接，停一然驟聲吸呼的外門
。僵一微微形的羅到看秀孔
。來起拉劃上本畫在地力用更，筆畫起拿又，喜狂陣一裡心！果效有像好
”——隆隆轟“
