小隊軍事能力一般般，這還是跟行動組對比，不過，人玩的是腦子，一個個，心思活泛、手腕了得，算計起人來，能把你玩死。
這些人，選拔的不多，至於來源嘛！就是那次三五年那次遊行活動，林默逮走的那些，在背後出謀劃策的傢伙。
帶來重慶後，便呆在戰俘營，負責訓練學習的同時，還負責教授一些課程，既是磨礪他們，也是讓他們積累下更充足的知識面。
其學習內容，除了早期的一些基礎課程，像語言、特工知識、不同地區國家的風土人情等，還有軍政、經濟、文化、心理學、營銷學等等。
語言，國內方言及日語必修，其他的視能力自主選修，特工知識，戰鬥的不多，以各種理論居多，不同地區國家的風土人情，國內各地區及日本的主修，其他選修。
軍政，涵蓋就極為寬泛了，從組織架構、明規則潛規則等等，沾邊的皆要有所瞭解，經濟也一樣，理論的有，實踐的、經驗的也有。
文化，反正沾邊的都學，他們有基礎，主要就是誦閱各類書籍，沒有強制要求，但提供了種類豐富、數量龐大的圖書。
心理學，就是刨析人心理活動、頭腦想法等，到於營銷學，其中包含著察顏觀色、話術手段、輿論傳播等等。
除此之外，林默還尋了古今大量案卷供他們分析，諜案的，正常刑事案件的，還有反腐、政爭、權爭等，極其繁多。
這些，其實就是拿來，讓他們上述所學知識，學以致用，並透過對過這些卷宗的研究，對社會執行、權力運作及各種明暗規則，有一個較深刻的認知，畢竟都是學生，很少具備這些需時間沉澱的認知。
另外，還會組織劇本殺、角色伴隨，讓他們進行沉浸體驗，磨練察言觀色、話術偽裝，乃至勾心鬥角、權力傾軋這些東西。
一開始，王明坤還以為，林默想把這些人，培養成情報處或待戰室的參謀、領導幹部、指戰員之類，還曾有過擔憂，畢竟林默啥也未向其透露過。
但越到後面，越看不懂，也越是迷糊，直至組建嘯鳶，才清楚其中打算，林默抓人時，便有此設想，畢竟他差點沒在這些人手上吃大虧。
不過，林默也不清楚，究竟能不能成，所以才一直未曾向王明坤吐露過，也是給他們安排那麼多課程的原因，因為林默也不太清楚，哪些是有用的，所以只能一股腦灌。
好在，結果是好的，一系列培養課程下來，這些人至少達到林默設想要求，當然，也與其學習及陰人天賦有關。
學習好理解，畢竟這時代能上大學的，頭腦不會多差，不然也學不了這麼的東西，至於陰人天賦，過往便有所顯現。
話歸正題，這支小隊，組建就是用陰謀算計手段打擊敵人的，可親自下場挑拔離間，也可躲在幕後，推波助瀾，算計使壞。
說回特戰室的佈置，金雕隨赴南京，主要原因，是謹防這邊出亂，制止和談前後的破壞行為，既是防日本人，也防國府內部自己人。
兀鷲，耐心十足，善於等待時機的同時，盯梢監視也是一把好手，帶他們來，是盯住某些敏感人物，情況不對時，能找準時機果斷下手。
敢起歪心的，勢力都不會弱，註定少打多、弱打強，所以，把控時機便頗為關鍵，需能見縫插針，才能儘量確保建功。
而食猿雕留守重慶，沒辦法，北方已入冬，他們去了，大機率不是執行任務，而是適應環境，這可不是時候。
相應的，海東青及其他三支小隊北上，只不過，沒有特殊情況，像下暴雪之類，海東青是負責在最外進行接應的。
再往內，敵人外圍薄弱處，由遊隼負責，一旦內部的人突不出來，他們將利用速度優勢，鑿開封鎖進行接應。
而擅長夜戰、無聲戰的雕鴞，以及偽裝滲透能力極強的獵隼，則負責潛入，若能悄無聲息進入城中，便可在危急時刻展開解救工作。
但現在，西安城必然被重重封鎖著，能不能摸進去？何時摸進去？能否救出人？救出又如何成功撤離？
不可控因素太多，所以，此方案只能做為最後一搏的選擇，也是情報處，在此事上能做到的最大限度。
當然，參與者並不止這些，還有同等數量的雀鷹小隊，會隨同去到當地配合行動，雀鷹，其實就是對二線隊、補充隊的正式代號。
其職責，包括情報偵察確認，物資武器輸送，接應撤離，乃至是協助戰鬥，以及特戰隊減員後的人員補充這些。
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