畑俊六侃侃而談,阿部信行越聽眉頭皺的越緊,面露猶豫,隨後緩緩道。
“畑君,你這想法雖有幾分道理,可如今國際形勢本就錯綜複雜,我們在華以及對東南亞的軍事行動已然引起了諸多國家的不滿。
若再進一步擴大,怕是會招來更多的反對聲浪,而且當下國內遭此廣島之變,人力物力都極為緊張,再要開闢更大規模的戰線,恐怕力有不逮。”
米內光政也趕忙附和。
“首相閣下說得沒錯,現在海軍雖說有一定力量,但若是分散精力去擴大軍事行動,本土沿海的防禦必然會出現漏洞。
萬一再有類似廣島那樣的不明襲擊,我們可就首尾難顧了。再者,世界各國也正盯著我們的一舉一動,過度擴張很可能成為他們聯合對付我們的導火索。”
米內光政雖然嘴上這麼說,可是心裡還是很認同畑俊六的方法的。
有田八郎推了推眼鏡,一臉嚴肅看向畑俊六。
“從外交角度來看,此時擴大軍事行動絕非明智之舉。我們本就在外交上處於一種微妙的境地,各國對我們的態度都頗為謹慎。
若貿然擴大戰事,國際輿論必然會對我們不利,到時候外交上會更加孤立無援,想要再透過外交途徑去打探廣島事件的真相,可就難上加難了。”
石渡莊太郎跟著點頭,隨後憂心道。
“經濟方面更是要考慮周全,雖說從外面掠奪資源和資金看似能解一時之急,可戰爭本身就是個燒錢的無底洞。
前期投入的軍費等開支會讓國內本就緊張的財政狀況雪上加霜。而且一旦陷入長期的戰爭泥潭,後續的經濟恢復更是遙遙無期。
這對廣島的重建以及國內整體經濟秩序的穩定,都是極大的隱患。”
荒木貞夫微微搖頭,跟著道。
“畑君,教育上也是會深受其害的,若把精力都放在擴大軍事行動上,民眾的注意力是轉移了。
可孩子們看到的、感受到的都是無盡的戰爭與殺戮,心裡的恐懼和不安只會越發加重。
老師們又怎能安心去教導學生,讓他們成長為帝國的棟樑呢?如此一來,教育體系想要恢復正常運轉更是難上加難了。”
畑俊六這時目光死死盯著荒木貞夫。
“荒木君,你知道你在說什麼嗎?什麼叫孩子們會感到恐懼和不安?老師不能安心教導?
你這是要全盤否認帝國目前的決策嗎?否定勇士們對天皇的盡忠嗎?“
荒木貞夫臉色一沉,絲毫沒有退縮之意,迎著畑俊六的目光,嚴肅回應道:
“畑君,我並非要否定帝國勇士們的盡忠,他們的英勇奮戰值得敬佩。但我們也得正視當下的局勢啊。
教育關乎帝國的未來,若只是一味地擴大戰事,讓孩子們從小就被戰爭的陰霾籠罩,那我們培養出來的下一代,心中滿是仇恨與恐懼,又何來真正對國家長遠有利的建設之才?”
畑俊六冷哼一聲,正欲反駁,近衛文麿輕咳了幾聲,示意眾人安靜,隨後緩緩開口道。
“各位,如今爭論於此,皆是為了帝國的前途著想,大家的擔憂都有其道理。
畑君提出擴大軍事行動,也是想謀求更多的資源與優勢,讓帝國在目前的局勢中站穩腳跟。
但其他諸位所提及的國際形勢、軍事防禦、外交、經濟以及教育等方面的問題,也絕不容忽視。”
。勁狠一著目,來起了站時這機英條東
。時之志鬥國帝發激是恰也但,創重遭們我讓雖變之島廣下當為以我,下閣相首“
。割宰人任會只後日那,前不畏此就,食廢噎因若可,素因利不多諸慮考要然固們我
。行事軍大擴同贊也我以所,輕其取害相權兩話古句有國華
“。國華的弱羸下拿有沒還然居,止為前目到國盟同的貓斯漢為作們我而,波波大了併吞熊和經已貓斯漢前目
。道著接後隨,圈一視環機英條東,裡這到說
”?能無很們我為認會不會?國帝待看麼怎貓斯漢讓這,說們你,君諸”
。響作”啪啪“的拍子桌把,裡這到說機英條東
。係關盟同準的上治政了立確,》書定議充補秘《和》定協際國產G反《的署簽式正林柏在就日52月11年6391在早國兩漢、倭來起想才時這人眾
。》定協際國產G反《加日6月11年7391在也利呆意,下一提便順
。”國心軸惡邪“的團集事軍的心核為心軸京東、馬羅、林柏以立,》約公國三《的署簽林柏在國三意、倭、漢,日72月9年0491於是不並定協個這
“....啪啪啪“
。機英條東向看著笑邊一,掌鼓邊一六俊畑
”。位地利有據佔中弈博的勢局界世在以難也,名威國帝損有實確,腳畏手畏樣這是總若,盟結貓斯漢和已早國帝。啊聵發聾振,了好太的說你,君條東“








