就像是這樣的瘋子絕對是在思想上面更加的跳脫。
起碼比一般人對未來更有期待感。
並且，絕對不是那種拘泥於形式，或者是把自己禁錮於過去的一些傳統思維當中的人。
易天賜感覺到他們需要培養的也就是這樣的一群人。
“就按照你說的辦。”
“對了，這重新編教材的事情，應該跟這些小學是沒有什麼關係的吧？”
“咱們用的這些小學教程應該還不變吧？”
既然已經把這件事情給說定了，那也肯定是要考慮一些細節上面的東西了。
“小學教材在現在自然是不需要去改變什麼的，因為學習的就是一些基礎。”
“不單單不去改變，還要把小學教材學習的通透才行。”
“咱們所說的那些對於未來科技以及未來發展的一些展望，那都是源自於小學學到的一些基礎的。”
“就像是現在在搞學術研究的那些科學家或者是所謂的學者，他們都是在小學就把基礎學到手了的。”
“只要是打好了基礎之後，那麼別的一切都是基於這個基礎上面去昇華的。”
雖然易天賜是想要去改編一些教材的，但是他也很清楚，小學的教材那肯定是不能動的，因為學習都是一些基礎性的東西。
那麼小學教材上面學習的那些東西也都是經過了很多人的研究之後才確定下來的。
假如要在小學教材上面動手腳的話，那還真就是沒有太多的必要。
因為無論是要改變哪些內容，要學習的那些拼音或者是數字那些全部都是需要學到家的。
所以在改編的時候，頂多也就是改變其中的幾篇課文罷了，完全沒有意義。
“那就好，要不然的話，時間可不夠用。”
“看來我這次回去之後就可以跟村子裡面的那些村領導以及這些學生家長說一聲了。”
“如果他們感覺到自己的孩子是一個學習的料，而且也喜歡讓他們到城市裡面來學習的話，那就應該下定決心把孩子送進四九城來。”
“畢竟咱們這學校也是給出了很多的優惠，相比去別的學校上學的話，可能他們都進不去。”
現在已經不是剛開始的時候了。
畢竟在剛開始的時候要創辦學校，那是需要有學生的。
而這些學生的家長一向都是感覺到龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞。
既然他們是在村子裡面生長的，那麼他們也就應該把村子當成他們以後生存的地方。
他們學習的並不是那些天文地理，而是應該懂得如何去下地幹活。
在當時為了能夠相處這些父母這樣的思想也算是花費了三寸不爛之舌，經歷了很多的波折才能夠有那麼多的學生到學校裡面上課的。
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