而裡面的小白鼠從中間爆開，血肉橫飛。
這老鼠就在這一秒鐘之內，暴斃而亡。
不少同學都發出了驚呼。
“若是我施法的物件是一個活生生的人，下場也會和這個老鼠一樣。”袁興教授輕聲說。
他轉向全班同學：
“看到了嗎？哪怕是相同的神牌，在不同的魔素水平下，異能效果也是千差萬別。”
“而本課程，就致力於提升每位同學的魔素！”
“而提高魔素最簡單的方法就是......”袁興教授頓了頓。
不少學生身子前傾，都有些興奮。
畢竟，提升魔素，就能提高異能水平，大家都想變強。
“實戰！親身施放神牌異能，不斷磨練技巧，就能逐漸提高魔素水平。”
“現在，請排好隊，一個一個上前，對這個【訓練人偶】發動攻擊。”
袁興教授從教室角落裡搬來了一個人偶，上面纏著無數的布條繃帶。
“透過親身實踐，就能提高魔素水平。”
“我會對你們對人偶的破壞程度，進行打分。”
“得分最高者，會獲得這堂課的獎勵：一小瓶【魔素精華】。”
聽到這個詞後，許多學生都瞪大了眼，竊竊私語。
周客聽到，不遠處的葉凌天在和自己的跟班們小聲交流著：
“我一定要贏得那瓶魔素精華，喝一瓶那玩意，能至少暴漲10好幾點魔素水平！”
原來如此。
周客心中瞭然。
魔素精華，是一種快速獲取魔素的藥劑，相當於網路遊戲中的經驗書。
“可是老師.......”學生中有一個女生舉手提問：
“我們有好多同學並不是黑桃系異能，無法發動攻擊。”
“也無法對人偶造成破壞啊！”
不少學生也點了點頭，疑惑地看向教授。
教授似乎對學生的提問早有準備，他拿出了一個類似【玻璃球】的玩意：
“不用擔心。用我手上的【魔器】，即可發動攻擊。”
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