但是之後幾天,阿月就打消了自己被人搞的想法。
考試之後是有覆盤的,老師會覆盤,同學們之間混在一起也會覆盤。
這一覆盤,阿月就發現不是別人在搞他,是他自己真的不行。
人家本地人從小就會聯盟通用語,考試用的也是聯盟通用語的卷子。
而他阿月,才學習聯盟通用語5年,一些生僻字都還沒學會。
聯盟核心區域居民知道的常識,阿月根本不清楚,或者需要過一遍腦子後才能得出正確答案。
說白了,先天劣勢,他考到倒數300名左右,都屬於是成績優秀那塊了。
不是被別人做局,是他自己不行,這個答案讓阿月更加崩潰。
他想起自己小時候受的那些苦,爬到現在這個位置流的血汗,以及家人的期盼。
他又想起哥布文對他的栽培,大首領對他的鼓勵,這一下,巨大的壓力讓他十分難受。
如果之前他還能甩鍋說是坎達在針對他,但是現在他可沒地方甩鍋去了。
時間快速飛逝,年末考核即將到來。
經過將近一年的學習,阿月的成績穩步下滑,滑到了倒數第110多名。
阿月學習很認真,他雖然進步了,但因為他的根基差,進步速度不快。
在整體進步比他快的軍校中,這就相當於倒退!
倒數110名,這是次阿月最後一次月考取得的成績,距離斬殺線只剩10個名次。
這是非常非常危險的位置,一個不小心考試失誤,丟個一兩分,直接就落到斬殺線內了。
阿月非常焦慮,非常非常的焦慮,這導致他平時都不怎麼和家人交流,一心一意撲在學習上,奔自己的前程。
阿月的焦慮,他的家人清楚的很。
陸軍後勤總部給他們安設的住宅附近也都是軍校生家屬,考生家屬間經常碰到,碰在一起就喜歡聊天,聊家裡孩子的成績如何。
阿月的家屬知道,倒數100名會被踢到民政口,相當於被軍隊淘汰。
阿月的成績每次月考都在逐步降低,讓他的家人碰到其他家屬都不敢說成績。
這種焦慮,從阿月這裡清晰的傳播到阿月的家屬身上,讓他的父母妹妹也變得極其焦慮。
某天阿月回家後,直接把自己關在書房裡瘋狂學習,他的父母憂心忡忡的看著書房的門。
“這樣不行啊,他再這樣下去身體會累垮的!”
月母說道。
“不要打擾他,這種時候誰都不要去勸他!
只剩最後一個月的衝刺了,讓他拼吧,拼完後什麼結果我們都能接受!”
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