訊拉想的差不多，但也不完全對。
李秦武確實是在做評估，但不是在做三個孩子的評估，而是在對整個獸人社會做評估。
他透過三個虎獸人少年的狀態，看到了獸人世界這幾年的發展，三個孩子，就是獸人世界人們最直觀的樣本！
透過和這三個孩子的對話，李秦武能感覺自己是在和整個獸人世界對話，三個孩子的反應，也能讓他最直觀的預判到，獸人世介面對他的入侵，將會是何等的反應？
所以這會兒，李秦武不但是在透過對話，評估三個孩子的命運，更是在透過對話，評估整個獸人世界的命運！
科索日月神國的仇恨教育，算是給自己挖掘了一條文化陣地上的戰壕。
文化陣地的戰壕反映到現實，就是增加了民族凝聚力。
就算之後李秦武物理佔領了這個國家，他估計戰後治理也會變得非常困難。
這附近估計會到處重新整理苦力怕，各種害怕組織，復國組織，如雨後春筍一般冒出。
到時候就是無窮無盡的治安戰，和害怕襲擊！
看著三個對他展現出敵意，好奇，畏懼的少年，李秦武心裡多了幾分沉重。
可轉而，他心中又突然出現一個想法，如果自己能讓這三個少年人理解聯盟到底是什麼？他們會做出怎樣的選擇呢？
現在已經是個大一統國家的日月神國，面對侵略佔領，他們是會展現出最瘋狂的報復，還是會選擇臣服？
想到這裡，李秦武看向三個獸人少年的表情變得更加意味深長起來。
略微思索了一會兒後，李秦武問：
“你們已經知道我是誰了，但我還不知道你們三的名字。
告訴我你們叫什麼？誰是大哥？誰是三弟？”
三個少年對視一眼也沒說話，李秦武則是哈哈一笑。
“所謂英雄留名，不管怎麼樣，名字就是要大大方方的喊出來讓人知道！
怎麼？你們害怕讓我得知你們的名字嗎？”
那三個少年再次對視一眼，分別報出自己的名字。
“我叫科達拉，是大哥。”
“我叫科特，是二哥。”
“我叫科普索，是三弟。”
三人報完名字後，李秦武十分滿意，拍了拍面前的重機槍。
“你們以前打過槍嗎？見過這槍嗎？”
大哥科達拉說道：“當然打過，我們可是獸人的勇士！成年禮之後我們就獲得了自己的刀甲！”
二哥科特有些沒落的說道：
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