阿嘻阿嘻哈哈在笑它。
葡萄成熟還早得很哪，
現在上來幹什麼？
阿黃阿黃鸝兒不要笑，
等我爬上它就成熟了……
歌曲兼有抒情和敘事的特點，音域不寬，但親切、自然，音樂形象天真純樸富有生活氣息，歌詞結合緊密，大多一字一音，與口語相近，質樸自然。
歡快的節奏和動人的旋律迅速感染了在場的人，其他院中的學生也聞聲前來，擠在舞樂班的院門和牆口爭相觀看。
“大家覺得剛才的歌好不好聽？”
“好聽！”
“剛才這首歌就很適合合唱，而且充滿童趣，適合我們舞樂班最小的姑娘們演唱，你們喜歡嗎？”
“喜歡！”舞樂六班的小姑娘們發出了還有些稚嫩的聲音。
“下面這首歌還是適合你們學唱的歌曲，名字叫《大海啊故鄉》”
林風這次用古箏彈奏，他坐在古箏前，手撫琴絃，悠揚的旋律飄起：
小時候阿孃對我講，
大海就是我故鄉。
海邊出生，
海里成長。
大海啊大海，是我生長的地方。
海風吹海浪湧，隨我飄流四方。
大海啊大海，就像阿孃一樣，
走遍天涯海角，總在我的身旁
…………
這首旋律悠揚歌曲，歌曲深情，蘊含著濃郁情感，讓人心潮澎湃起伏，尤其是那些故鄉是海邊鄉鎮的秦樓楚館的姑娘們，都垂淚不已。
林風高聲道：“看出大家也很喜歡這首歌曲，這首《大海啊故鄉》和剛才我唱的《蝸牛和黃鸝鳥》我會寫成曲譜，屆時你們都可以學，不過舞樂六班的小姑娘們要重點學習，因為我成立合唱隊的話就會讓你們唱這兩首歌曲。”
那個妖豔女子又說話了，“林院長，你不能只照顧小姑娘，我們這些大姑娘你也要照顧照顧嘛。”
“是啊，你也唱一首歌給我們大姑娘啊！”
“……”
“別急，下一首歌就是獻給你們大姑娘的，一首《白樺林》獻給你們。”林風說完又橫拿起琵琶，撥動琴絃，旋律忽而輕柔，忽而高亢：
雪的白著飄莊村的靜靜
翔飛子鴿下空天的霾
字名個兩那著刻樹樺白
生一這盡用相誓發們他
鄉家了到燒火戰天一有
疆邊赴奔地敢勇子夥小
心擔我為要不你人上心
林樺白片那在來回我著等
翔飛在子鴿有然依霾然依空天
……命生和的碑墓有沒些那明證來誰
