年輕人啊。
眼見莉莎教授一副失去語言能力的模樣，付前心中“年輕真好”的感嘆油然而生。
不說已經離開相當的距離，就算真被聽到了，靈灰又能有什麼反應？
他們的客座學員，他們的驚人成就，他們有什麼不滿意的？
就算有那麼一點兒自尊方面的不舒服，又能如何？
激勵你，與你何干。
沒有這樣的氣勢，我天啟怎當得起在學宮的盛名？
君不見院長在那邊笑得開心之餘，就完全沒有回頭看一眼的意思。
莉莎老師，你也需要繼續加強學習啊。
當然了，有時候得意忘形也是不好的。
雖然付前並沒有把勉勵的話說出口，但鑑於卡司笑得過分奔放，很快還是迎來一道冷森森的凝視，以至於聲音戛然而止。
作為一名自尊心很強的選手，莉莎儼然對連番遭遇不太滿意。
“上次我們一起參與的科考活動，莉莎教授最近取得了很大突破，院長有機會一定要了解一下。”
而眼見領導處境有些尷尬，付教授自然是適時而動，直接把話題轉向莉莎教授專案進展。
“是這樣嗎？”
一向重視科研的卡司聞言大喜，注意力一下被吸引。
“……其實還要得益於付教授的幫助。”
對於平時就十分注重學術工作者形象的莉莎來說，付教授這個話題轉移實在致命。
斟酌了好幾下後，她最終還是決定不再跟院長一般見識。
“只是做了一點兒輔助工作，核心部分還是莉莎教授完成的。”
對此付教授卻是並不居功，實話實說。
那隻骨鱟的出現，確實得益於莉莎的靈光一閃。
“好好好，你們做得都很好，現在就領我去看看？”
對天啟蒸蒸日上的學術氛圍，卡司儼然十分欣慰。
一時不顧旅途勞頓，竟是直接就要去跟進一下。
“好吧。”
雖然明知道是轉移話題，但小小不滿依舊是被衝散到快沒有，莉莎哼了一聲，同意先去彙報工作。
“付教授要來嗎？”
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