這個淡綠色氣泡是什麼情況?
安格爾正疑惑著時,棕黃色氣泡便冒出頭來:看來,又有一個迷途的小孩誤闖進來了。
不一會兒,粉綠色氣泡也道:我過去看了一下,論壇那邊也闖了一個進來,《深層網路的前景遙想》那篇文章下面多了一條奇怪的回覆。
棕黃色氣泡:唉,這也沒辦法,畢竟這裡是它們的主場。想來就來,想走就走。
安格爾看到這句話,心中大概已經明白怎麼回事了,在母樹網路中能被稱為主場的物件,只有夢植妖精一族。
他將樹群裡出現的情況,說給了喬恩聽,喬恩的回答也證實了他的猜想。
“那兩個新出現的氣泡,肯定是被表層網路吸引過來的夢植妖精。”喬恩很篤定道:“那種特殊的紋路,是夢植妖精的意識文字,只要看到這種文字,就能確定她們的身份。”
據喬恩的說法,對於沉迷在深層網路中的夢植妖精而言,表層網路就像是永暗之地的燈塔、黑暗世界的光壁,非常的耀眼。
時不時就會有好奇的夢植妖精進來一遊。
不過,表層網路目前的功能,對夢植妖精沒有多大吸引力,一般進來逛一圈就會離開。
果然,喬恩才說完沒多久,安格爾便看到代表夢植妖精的兩個光點,分別從樹群與母樹論壇的介面飄出來,然後消融不見。
“雖然表層網路目前對夢植妖精沒有吸引力,但那群小傢伙似乎將來到表層網路當成了一種冒險遊戲。你說的這兩個光點,等它們重回深層網路後,就會將這一次的闖蕩當成談資,去找其他夥伴交流,然後……”喬恩嘆了一口氣:“就會有更多聽聞到表層網路訊息的夢植妖精,特意跑來,繼續來闖。”
安格爾看著喬恩眉頭緊蹙一臉煩惱的樣子,不禁憶起童年時,每當空木堅果豐收時,就會有一隻流氓松鼠帶著一大家子,悄悄到喬恩的吊腳屋裡偷盜堅果,當時喬恩和安格爾為此頭疼了許久,那一陣子喬恩的眉頭都是如此皺著的。
雖然當時感覺很憤怒,但現在回想起來,那隻流氓松鼠的無賴模樣都顯得有幾分可愛。
“你在想什麼,怎麼還笑了呢?”喬恩疑惑的看向安格爾,他這在嘆氣,你居然還笑得出來。
安格爾抿回嘴角:“你是覺得這些夢植妖精很麻煩嗎?”
喬恩搖搖頭:“麻煩倒不是麻煩,我其實很喜歡它們單純的性格,它們願意交流也很歡迎。我現在最苦惱的是沒有隱私,它們隨隨便便闖來,很多話題就不好說。”
“雖然現在沒啥影響,但如果未來表層網路開始推廣,使用者得不到隱私保護,那會成為一場噩夢。”
桑德斯聽到這也下意識的點點頭,他們這一次進來的目的,其實就是安格爾提議,以後如果他們倆錯開時間進入夢之曠野,可以透過樹群來互留訊息。
但如果這個互留的訊息,得不到隱私保證,很多重要的話題都不能留。
當然,目前肯定沒這個問題,未來就很難說了。
表層網路想要得到發展,隱私保護就必須要提上議程。
安格爾對此也表示贊同:“我會想想辦法,看能不能從樹文明的權能入手去修改。”
想要達到隱私保護,要麼就是將表層網路從母樹網路中孤立出來;要麼,就是讓深層網路進入表層網路的途徑變得困難。
具體哪一種比較合適,還需要長久的調適。
安格爾雖然可以作出抉擇,但真正的適應還是需要時間。他也不可能時時刻刻的盯著,如果有人能承擔樹文明的權柄就好了。
又回到老問題,可惜,現在依舊難以解決。
安格爾將黑石圓盤遞還給了喬恩,並沒有多說什麼,而是將目光看向身旁的桑德斯:“導師覺得,藉此來互留訊息如何?”
”。以可“:頭點點刻片沉斯德桑
。變轉了有念觀的他,後接親正真天今但;解理不些有還他,路網樹母重看很爾格安初當,要重多有路網樹母得覺未從斯德桑,前之此在
。捷便與適舒倍他讓都,切一的歷經所日今斯德桑,路網層表的來後到,便輕的本從
。界眼開大他讓,路網層表是其尤
。素因好利的面方多等類分與合集題課、育教學、流學、表發題課學集了到看裡壇論在他,壇論樹母是的異訝他讓正真;訝驚過太有沒並但,用有得覺心斯德桑,流遲延可的群樹
。便簡觀直加更卻,起一在合整之將但,替代式方他其有都些這然雖
。撞想思的大偉麼多是將這,起一在合集被都題課凡超的織組師巫大各來未如假?呢來未下一想遙,容表發人一恩喬有只今如,且而
。任信或避迴的窟蠻野對織組師巫他其有還,單簡麼那妖植夢是單單不就私的時那且而,上面檯在擺會又題問的私,天一那了到真過不
。果效的好很造創能也實其,流的學行進部窟蠻野就單單,壇論樹母放開外對不算就,且而,法辦的決解有歸總題問何任但
。了變改被,論用無路網樹母的為認斯德桑,景前的樣這到看為因正
。力潛的錯不當相有路網樹母,認承是卻在現斯德桑,過不。展發麼怎來未看看要就,度高的想遙到達能不能但
。來未了起問詢是而,何如態心斯德桑問去沒他,變有度態的路網樹母對斯德桑了出看也爾格安”?展發麼怎該來未路網樹母,得覺師導“
。頭搖搖的默沉是卻斯德桑,題問個這對面
。好較比展發去由自恩喬和爾格安讓續繼是還來未,力潛的路網樹母過見預有沒前之他竟畢,的確正是定一不述表的他。來出述表算打不並他但,千萬慮思的中心斯德桑然雖
。的見遠有是也該應,路網樹母重看此如然既爾格安,信相也斯德桑
。花浪點一起不掀,海落沉子石小是還,力潛的全完出發激是會路網樹母,下領引的爾格安在,看看想也他
……
。了到達也的目的來們他,後言留相互到做以可群樹定確在








