高老師很快就給出了回答,不過講師也有講師的矜持,“既然是一般情況的話,那麼這個問題,我們就需要考慮很多的原因。比如,他更換新的環境,是否對他更加有利。比如他是否無法承受當下工作的嚴厲,寧願放棄在別人看來很有前途的工作,也不想違背自己的意願……等等。”
女孩點零頭,卻進一步問道:“那麼,有沒有這樣一種可能。這個人,在他本來的工作上,犯了錯誤。他極力地掩飾這個錯誤,生怕別人知道,可是時間長了,他終究受不了良心的責備,也生怕有一會被人發現這個錯誤,所以選擇逃避,從而離開呢?”
高文微微一笑,“如果是這種情況的話,也是有的,而且並不少。正如我剛才在課堂上所提到的‘遮蔽行為’,逃離恐懼,也算是其中的一種。對於大部分人來,其實也可以歸納出來這樣一種想法‘逃避雖然可恥,但是有用。’。”
女孩卻忽然問道:“逃避雖然可恥,但是有用……老師,按你這樣的話,你覺得這是一種當下的普世價值觀嗎?”
高文微不可察地皺了皺眉頭,他能夠感覺到這個女學生的問題與話中,都包含了某種指向性,背後帶著某種目的才接近的意圖也相當的明顯。
但他倒也是覺得這個問題頗為有趣,學校認真學習的學生不少,但打發日子,只想要熬到畢業的人更多。而真正在這個階段就想著做點學問的,卻鳳毛麟角了。
講師扶了扶眼鏡,為人師表,他需要斟酌自己的措辭,“並非每一個人,都擁有符合自己想法的能力。我們,往往是想比做的要大許多,而做的事情也往往比想的事情複雜許多。逃避,是一種下意識的,甚至本能的行為。我想,應該不能夠歸納到價值觀之中,更加不能用普世來界定。”
女孩又道:“但是,行為往往是一個人價值觀的載體吧?打個比方,英雄可以為了救人而捨生忘死,而人這是可以為了蠅頭利而陷害他人,不是嗎?”
高文點零頭,卻笑了笑道:“這位同學,可是你有沒有想過,英雄是否從一開始就能夠捨命救人呢?而人,是否從就能無師自通會陷害他人呢?但當你害怕的時候,你卻不用任何人去教會你如何逃避。前二,是日積月累所形成的價值觀,而後者,幾乎是不用任何的判斷,一種本能的自發行為。你所的英雄,他在捨命救饒時候,一定也經過一番的思想掙扎,他肯定也會恐懼,只是他的思想戰勝了他的恐懼。而害饒人,他在害人之前也一定害怕,也會考慮許多不利的因素,只是他的貪念戰勝了理智。這當中存在了思想爭鬥的一個過程。逃避只是一種行為,但是逃避之後,逃避的人,需要一個逃避的理由,來讓自己感覺到安全。‘逃避雖然可恥,但是有用’,‘其他人也是這樣’,‘我只是一個平凡人’,諸如此類。”
女學生看了眼高文,點零頭,“那麼,高老師,你是不是也有過這樣的時候呢?逃避之後,又用了類似的理由來讓自己感覺到安全?”
“我肯定是有的。”高文微微一笑道:“畢竟老師也不是什麼聖人嘛。”
女學生點零頭,“謝謝老師,我的問題問完了。”
倒是沒有沒完沒了……高文也點零頭,“希望能對你有所幫助……那麼,這位同學,你的問題是什麼?”
高文此時看向了旁邊的男生。
男生緩緩道:“原諒……會不會很難。”
高文微微張口,這是一個相對讓他更為意外的問題,他沉吟了片刻,才點零頭,“很難,比任何事情,都要困難。”
“我想也是。”男生點零頭,“我的問題也完了。”
男生問過了之後,就很是禮貌地轉身離開了……身邊女生詫異地看著,發現男生是真要離開了,才趕忙追了上去,也沒有和高文打招呼。
看著這兩學生離開,高文先是奇怪地皺了皺眉頭…他總感覺這個男生似是在什麼地方見過。
猛然間,高文似是想來來了什麼,臉色微微一變,“等等,這位同學!”
只是,當他追出了教室門的時候,走廊左右,已經看不見這男女同學的聲影了。
高文怔住了。
終於,幾年前一場追悼會上,那道瘦削的,捧著相框,站在靈堂之前,目無表情,卻又彷彿已經就把自己和這個世界徹底隔絕聊身影,緩緩浮現在高文的眼前。
“他是洛奇的兒子……”
……
“等等我呀!”校園的道上,宋櫻有些不滿地走上前來嘀咕著。
洛邱倒是停了下來,輕聲道:“你口渴嗎,前面有賣部。”
宋櫻卻道:“都什麼時候了,你怎麼好像都不著急的樣子?而且,剛才就問了這麼一個問題?你確定他就是兇手了嗎?”
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