後面兩節課一節是地理，一節是歷史。
地理課自從上次沈幼魚在課堂上，當眾提醒了他一次過後，他便再也沒在教室裡抽過煙。
而是想抽菸了，叫大家自習一會，一會回來抽人回答問題，實際上則出門抽菸去了。
最後一節課是歷史課，而蔣勁松作為班主任，在臨近放假的時候，通常都會很忙，而他又是一個上歷史的，課時不緊張，也就不用專門找老師調課。
所以最後一節課改成自習，而且還特意交代了，讓作為班長的林慕婉看著點教室秩序。
本來同為學生的林慕婉，就有點看不住班級秩序，而現在，有這時間她還想多學習點新知識呢，哪有時間去看管教室。
再說了，那些成績差的壞學生又不服她，她一個弱女生而已。
所以一來二去，只要不是提前回家，或者跑出去打籃球，或者大吵大鬧引來別的老師們注意，接頭交耳什麼的，林慕婉直接裝作沒看見。
“幼魚～”
正在研究新知識的沈幼魚，察覺到從後排過來的沈素素，將自己身下坐著的板凳挪開一點點，給沈素素留了一點位置。
“怎麼了？”
沈素素將手機拿出來，翻著上面的聊天記錄，小聲的說著。
“陳靜姐提議說，要不要再多招一些藝人，類似於韓國那樣的練習生，如果能跑出來一兩個火的，可以為公司多賺一點錢。”
“音樂事業部平時辦公的人數才三個人，就獨佔了整個D區，有點浪費了，足足有兩百多平方呢。”
沈幼魚看著沈素素和陳靜的聊天記錄，沒有第一時間回答沈素素的問題，而是反問道。
“後面這句話是你自己想的，還是陳靜讓你說的？”
這兩者區別太大了，一個是沈素素見的多了，自己想到的，一個是被人誘導著，慫恿說出來，完全沒有自主的判斷性。
前者是沈素素在成長，經歷了這麼多，思維模式拓展了，想法與普通人不一樣了，看到的點更多。
後者完全就是一個傀儡，一點用都沒有。
沈素素沒想到沈幼魚不給提議就算了，反而還問她是不是自己想的。
不過兩人本來就是很要好的朋友，又是青梅竹馬，沈素素沒想那麼多，直接脫口而出。
“是我自己想的啦。”
“我不是有加你和念笙姐的小群嘛，昨晚見你們在討論招人，還說這個月又花了多少多少錢。”
“加上今天陳靜姐的提議，我就結合你們之前的聊天記錄，想的呀。”
【這樣啊。】
沈幼魚從頭到尾翻了一遍她們的聊天記錄，心中有些瞭然。
看來是她們三個見微啵乾的如火如荼，日益壯大，季度獎蹭蹭蹭的給。
她們也羨慕了，她們也想要。
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