黎問音最近有點憂愁，昭昭野很怕生。
住進學生會有三四天了，黎問音帶她認識了很多人，昭昭野也在生澀努力地接觸著，可下意識地還是會感到害怕，然後死死地黏在黎問音身後。
黎問音知道，接觸的過程肯定是循序漸進的，可昭昭野有點太怕生了，只是面上有些嚴肅的即墨萱她都有些畏懼。
孩子封閉慣了，要走出來不容易。
黎問音正趴在欄杆上托腮沉思，剛和昭昭野聊完的諸葛靜從會議室裡出來了，黎問音就和她分享了自己的想法。
“我在裡面有問起她，怎麼說呢，”諸葛靜回答，“她的大概意思，就是以前她媽她爸老是跟她說，學生就要有個學生樣，學生會的人天天不務正業，像混的人。”
黎問音：“......”
混的入。
諸葛靜總結的太通俗易懂了，黎問音一下子就沉默了，沉默點還有她仔細想了一下，好像還有點無法反駁。
這麼說著，尉遲權從會長辦公室出來了，透過走廊看見黎問音趴在樓下圍欄上，就朝她揚了揚手示意，便循著走道繞過來找她。
黎問音現在看他，滿腦子混的權。
“起碼咱學生會表面工作做得很好不是嗎？”黎問音嘆氣，“穿著白制服，形象特別好，每個人都和和氣氣，高貴優雅的，就是可能有一點......”
有一點瘋瘋癲癲，有一點神志不清，有一點獨裁霸道，有一點......
黎問音沉默。
“這是一個慢慢積累起來的老問題了，”諸葛靜說道，“人的特性就是不長記性，黑色金字塔也才剛消失沒幾年，到我們這一屆就是聽說了，更別提往下的一年級，更是直接被淡忘在歷史長河裡，像是從未出現過一樣。”
諸葛靜：“從去年一年級新入學開始，就陸續有很多新生不願聽從學生會安排指揮，一直在發生質疑反抗的事，雖然沒能耐掀起什麼波瀾吧，但可以體現許多學生對學生會的態度了。”
黎問音回想了一下，點頭：“唔，我在剛開學做學生會臨時工維護紀律的時候，遇到過很多這樣的情況。”
“我給宣傳部幫過忙，他們一直在很努力宣傳，”諸葛靜攤開手聳肩，“但是叛逆的青少年啊，總是不願相信那些官方正式的話，非要自己試，自己試了捱揍被教育了，又開始鬧‘都是學生你憑什麼這麼對我’。”
黎問音聽得頭疼：“真煩哦，好想把他們都炸了。”
“哇，”身後傳來一道溫和愉悅的聲音，“音，你已經徹底理解我了。”
黎問音扭頭，混的權已經來到她身邊了。
黎問音伸出一根指頭：“但還是不要炸。”
尉遲權笑著回答：“沒炸。”
諸葛靜打了個招呼，她無聲地在想。
其實在這個話題上，諸葛靜也不太好意思說什麼，她在沒進學生會之前也對學生會有諸多誤解，雖然是基於其他的考量，曾困惑過這一群既富又貴的人是為何又是怎麼會真心向著學生。
果然凡事還是得親身體驗過才知道，現在的自己，不正也幹著沒有顯而易見的“利益”但也勤勤懇懇的工作嗎，但她覺得挺快樂。
黎問音在和尉遲權探討。
“有什麼好的辦法能夠展現學生會的實力，立威呢，唔，面向公眾開放的挑戰賽？實戰表演賽？”
”。選人的適合有沒“：權遲尉
”？嗎選人的適合有沒都校學個大個這“：怪奇音問黎
”。打們我和意願人麼什沒，上往級年三“，道答回地氣和溫權遲尉”，嫌之戲做部有員會生學找“
。權遲尉的經曾過見眼親是更上往級年四，塔字金黑個那過見都生學的上往級年三為因
。了小欺大以就那，打級年低和能可不又但，題問的級年低是還要主
”。以可某在但，手人對能不，素因種各忌顧要需界世實現在，心擔必不過不“：著說地和溫權遲尉
”？裡哪“：去下問音問黎
”。界世擬虛“：爍閃微微流中眸權遲尉
。界世路網擬虛
。了乾全上網在事的做敢不實現在日平，論言種各表發地憚忌無肆，低降大大會就德道的人，界世擬虛進旦一但，地之外法非並路網說總然雖
。意善的貴可沒埋，意惡的小微大放，膽大常異止舉行言，覺錯的現發被會不、責負用不己自生產會是總人，隔路網的幻虛層一著隔
”。》2院學法魔《“，明說著笑微權遲尉”，戲遊息全式浸沉款一了出推合聯將即，部程工訊資、部藝、部傳宣“
”？部程工訊資的有時何，嗎部六十是不會生學，有還“，了懵聽點有音問黎”？嗎1有還？2，等等“
”。個六十過超能不門部是就，準標准批核稽的會生學立建初當，吧題問留史歷些一，法說的外對的部六十“：權遲尉
。集收都權遲尉，人奇的門八花五麼什，了個多有說好不就那，上際實於至
”。覺的界世的實真們我是就1院學法魔種一出造營想我，校學的實真刻復一比一景場戲遊為因“，說著笑權遲尉”，2是麼什為於至“
”。忙幫我找人沒也，到聽沒都聲風點一連我“，歎驚示表靜葛諸”，啊實嚴真的藏“
”。排安的己自有你好剛，的作製始開期學這是“：向移目權遲尉
。首歪疑靜葛諸
”。了作工你煩勞不就，排安展發人個的要重己自是，事的團劇忙在間時段前你靜小，啊說是就“：下一明說釋解怪貓貓傲給來，了懂聽音問黎
”。了人有越來越你，長會，嚯“：嘆訝驚靜葛諸
”。的好很心，的毒毒，樣這就人這他說你跟我哎“，笑嘿嘿音問黎”！吧是“
”。呢樂還你，我損在“：眼一音問黎了瞥地涼涼權遲尉
。樂咯咯音問黎
”。測行進你請邀想是，來過在現我“：著看地和眸著權遲尉，了算......
？測
——
。索探險冒級練存生，影投息全式浸沉，院學法魔的實現刻復一比一實真，法魔的雜複妙為極用採，》2院學法魔《
。品的實真換兌會生學找裡實現在以可都，勵獎的得獲戲遊在們生學，後線上式正是就那，點的人引吸最個一了出說還權遲尉
。課講己自給一對一長部個某會生學願許如例，品獎製定以可還，有稀夠足，記筆習複的生學屆歷、料材屬金力魔、魔見罕、草魔稀珍些一於限不但括包
。了說必不更就那，的麼什券費消、券食，品獎礎基些一
。西東些這是就的缺不最會生學
。的試測戲遊行進批首而，中揚宣熱火部傳宣，出放經已息訊的戲遊前目
。班小曜黑的在所音問黎是則
”！辭容不義，長會助幫“，洶洶勢氣楓慕”，友朋好的我，子份一的級班們我是長會“
”。吧玩想己自是就你“
。服舒很著戴，的順涼冰是手來起，條布的狀帶腕個一是，魔的戲遊進隻那弄擺著坐元裴
”！玩玩好！了咋玩想，激的我消打“，語無很楓慕”，話涼風說那在老別能不能你“
”？行起一，後去進，音小“：來過走帶腕的己自著握鳶知虞
”！啊好“：帶腕著音問黎
。調己自要需還則的人他其，製定一比一腕手的音問黎據是也小大，案圖桃櫻小的著綁帶紅個有面上，的屬專製特是帶腕份這的音問黎
”？吧行起一部全們我，何如況道知不還，點一慎謹心小要需，險危點有能可面裡，說長會“：心憂點有的現表玉冠秦
