另一邊，負責稽核的老師也點開了蘇言他們小隊獲得積分的所有影片。
原本稽核的老師在看到他們可以在很短的時間內發現那麼多寶藏就已經夠震驚了，結果看到最後一個影片，更是直接驚撥出聲。
“天吶，上千只蟲族，他們僅憑四個人就全部滅殺了？”
一旁的另一個負責稽核的老師聽到驚呼，好奇道：“小蘭老師你在說什麼呢？”
被叫小蘭的老師是大四的機甲老師，學校讓大二的老師稽核大一學生的成績，大三稽核大二，大四稽核大三，大一稽核大四，這樣形成一個閉環，這也是為了公平公正公開。
其實有AI稽核，是沒啥問題，再讓老師稽核一遍，主要是看看裡面有沒有什麼精彩的可以用做案例的戰鬥，可以用來充當教材，讓更多的同學學習。
“這裡有一支小隊，他們只有四個人，卻殺了上千只蟲族！”
“什麼，不可能吧，我看看。”
兩位老師一起盯著影片看，開始幾人的反應，對他們而言屬於很正常的反應。
可是當他們在短暫混亂後，就開始展現超神的判斷然後精準打擊。
這種反應能力，真的只是幾個學生能達到的水平？
就是經驗豐富的老兵，在這種情況下，也不可能做到這麼高的擊殺率。
“這太不可思議了，他們是不是做了弊？”
小蘭一臉疑惑道：“如何作弊？”
張慧老師表情複雜的說：“比如說，入侵了衛星系統，篡改了拍攝畫面。”
小蘭：“呵呵......”
人無語的時候是真的會笑，有這種技術，那為啥不改的逼真一點，有必要改成一千多隻蟲族，讓人看起來就覺得很假嗎？
張慧尷尬的摸了摸頭，也覺得這種猜測有點不靠譜。
當蘇言開始用大刀，來回在三人之間徘徊，替他們掃除障礙時，兩位老師已經震驚的無以復加。
這種操作，精神力要是沒達到3S是根本不可能做到的。
小蘭覺得，就是讓她去，也不可能達到蘇言這樣的操作水準。
她機甲的速度未免也太快了，跟瞬移也沒什麼區別了。
而且她改造過的機甲，那把刀，她的巧思，是之前的機甲大師從未想過的方向。
重點是那把刀到底是什麼材料做的，為什麼可以輕易斬殺蟲族？
帶著這樣的疑惑，小蘭將這個影片發到了工作筆記郵箱裡，準備等這次集訓結束，將影片拿給其他老師看，她覺得這一場戰鬥，已經足以載入史冊，成為一個激勵人心的成功案例。
小蘭老師注意到了刀，畢竟精神力這個東西，她也不知道蘇言的具體精神力是什麼等級，心裡默認了蘇言的精神力等級至少是2S以上。
而張慧這個精神力系的大四老師，她也注意到了蘇言的精神力。
如此高難度的操作，沒有足夠強的精神力是根本無法做到的。
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