宋陳亮《上孝宗皇帝第三書》有云：“天下態勢之所趨，非人力所能移也”。
李學武在軋鋼廠面對天下態勢所做之事，在有心人眼裡難免有螳臂當車、蚍蜉撼樹之可笑。
以肅言、肅行、肅工之行為，消除影響，穩固局面，不亞於飲鴆止渴。
今日壓制的越厲害，可能後面反彈的更嚴重。
防民之口甚於防川，幽幽眾人，哪裡是一個保衛處能震懾得住的。
浪潮的形成是有歷史慣性，且在政策整體推動後必然要產生巨大的影響力。
那麼，李學武做了無用功？
怎麼可能呢，只要是做了工作，就不會有無用一說。
如果真的把這股子風潮壓下去了，那楊元松不是原地復活了嘛。
李懷德為什麼支援李學武？
因為李學武的所作所為其實是在保軋鋼廠，也是在保他。
楊元松都要趁這股風掀起一波浪，你就想他是有多麼的擔憂了。
他是“興風作浪”上來的，自然明白風浪的強勁和作用，再面對風浪的時候，他自然不希望有人走他的路。
所以風可以留下，浪的幹掉！
正因為風潮兇猛，李學武才表現的這麼嚴肅，給全廠幹部職工一個嚴正的表態。
沒了熱血衝動，也沒了小人作祟，這股子風潮的影響力才算是平穩著陸軋鋼廠。
車間、處室、各單位在文宣隊和基層工糾隊的指導和帶領下，有序地開展了的活動。
有思想，有變革，有行動，文宣隊專門在廠報、廣播站開闢了宣傳陣地。
所有參與批評討論的文章都會經過篩選進行登報和宣傳。
情緒和思想有了宣洩口，軋鋼廠職工因為那一紙檔案所帶來的刺激全都平息了下來。
而在職工隊伍中，影響力日益加強的工糾隊和文宣隊主持引導批評討論工作，目標卻直接指向了楊元松。
活動都開了，口號都喊了，人都到齊了，不拉出來一個典型怎麼能消除影響力。
所以週六的下午，上躥下跳了兩天的楊元松不出意外地被軋鋼廠職工群起而攻之。
十月四日，星期六，廠報發表評論文章：
跟隨廠報一起宣傳的還有廣播站，以職工來信的形式選讀了軋鋼廠職工就前一段時間思想工作和生產生活中產生問題的看法和意見。
個別職工在信件中明確表示，軋鋼廠的管理層出現了問題，在生產和思想指導工作過程中給基層職工做出了錯誤的示範。
他們堅決擁護管委會在這一階段的正確領導，堅決抵制工作組，反對他們的錯誤思想建設指導意見。
基層各組織也有表態信件，對當前生產工作和思想建設工作做出了總結意見。
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。的補了給是菜白大的斤一錢分3的賣在現：象印種一有都民市城京，候時個這以所
。錢價的倍幾十倍幾花得來二，兒事費買零是來一，了過錯是要
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。了買勁使能人有定一不就菜蔬等等蔔蘿大、子豆土、菜白圓、蔔蘿胡的種上山可
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。備準的家了問主還，活忙瞎茹京秦讓著想沒就，備準有武學李
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。的作親母和太太老是都，會不武學李藝手這，菜酸製醃著想是些一早菜白買家李
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。吃夠不還了醃菜酸，了多口人年今是其尤
。了菜酸是況何更，做的缸大幾著可都醬大
”菜的別些送家你給棟國讓頭回，菜白些買昆建讓，說太太老家你跟“
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。”了煩麻哥棟國讓別快，家在人個一婆婆我就，多的吃裡廠在他，多的吃邊這在我“：道說手擺擺茹京秦
”鮮嚐嚐，些一送就那“
。家了能不也麼怎，菜蔬送家人別給，紙報著看翻地意在沒武學李
